走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計(jì)（絕對濕度計(jì)和相對濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）．百葉箱的表面涂成白色，是為了_____（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時(shí)，太陽光中的_____（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內(nèi)溫度的影響．百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的_____規(guī)律制成的；溫度計(jì)的刻度均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測溫物質(zhì)_____的改變量相同．

反射 紅外線 熱脹冷縮 體積 【解析】白色不透明體可以反射所有色光，所以百葉箱的表面涂成白色，是為了反射太陽光，避免陽光照射時(shí)，太陽光中的紅外線對箱內(nèi)溫度的影響；液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，物質(zhì)在同種狀態(tài)下，體積的變化量與升高的溫度成正比，所以溫度計(jì)的刻度是均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測溫物質(zhì)體積的改變量相同． 故答案為：反射；紅外線；熱脹冷縮；體積...

2014年諾貝爾物理學(xué)家獎(jiǎng)?lì)C給了“高亮度藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）”的三位發(fā)明者，在此前，紅色、_____色發(fā)光二極管己經(jīng)面世，但直到發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管后，利用發(fā)光二極管才能產(chǎn)生白色光源，當(dāng)白光照到鸚鵡圖片上時(shí)（如圖），鸚鵡的嘴呈紅色，翅膀呈綠色，若在暗室中，當(dāng)_____（選填某一單色光）光照時(shí)，嘴仍呈紅色時(shí)，此時(shí)翅膀呈_____色．

綠 紅 黑 【解析】色光的三原色為紅、綠、藍(lán)；因此將紅、綠、藍(lán)三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的，黑色物體吸收所有色光；所以當(dāng)紅光照時(shí)，嘴仍呈紅色，此時(shí)翅膀呈黑色． 故答案為：綠；紅；黑．

以下是課本上的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

A．如圖A，取一支大注射器，拉動(dòng)活塞吸進(jìn)一些乙醚．取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵�。�向外拉動(dòng)活塞到一定程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是_____現(xiàn)象，需要_____（選填“吸”或“放”）熱；然后推壓活塞，觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用_____的方法可以使氣體變成液體．

B．利用如圖B所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．

（1）應(yīng)選用顆粒_____（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)；

（2）圖C是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象，實(shí)驗(yàn)中冰熔化用了_____min；第3min時(shí)，物質(zhì)處于_____態(tài)．冰屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是_____．

C．自制針孔照相機(jī)．在外套筒的一端蒙上帶孔的黑紙（圖甲），在內(nèi)套筒（略小）的一端蒙上塑料薄膜當(dāng)光屏（圖乙），把內(nèi)套筒裝入外套筒中（圖丙）．

（1）使用針孔照相機(jī)時(shí)，小孔對著_____（選填“明亮的室外”或“較暗的室內(nèi)”），在光屏上成的是物體的_____（選填“實(shí)”或“虛”）像，把內(nèi)套筒遠(yuǎn)離小孔，看到的像_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（2）在圖丁中畫出AB經(jīng)小孔成的像．

（3）針孔照相機(jī)是利用了_____的原理，它與影子的形成原理_____（選填“相同”或“不同”）．

汽化 吸 壓縮體積 較小 10 固 晶體 熔化時(shí)溫度不變 明亮的室外 實(shí) 變大 光的直線傳播 相同 【解析】A、注射器里的液態(tài)乙醚變成了氣態(tài)，這是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱；推活塞，使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，又變成了液態(tài)，這是液化現(xiàn)象． B、（1）應(yīng)選用較小顆粒的冰塊做實(shí)驗(yàn)，因較小的冰塊受熱均勻； （2）由圖象知，冰在熔化過程中溫度保持不變，所以冰是晶體；冰從第...

圖（1）是小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)先固定A、B兩鐵圈中的_____．

（2）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表，某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖（2）所示，漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_____℃．

（3）小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是_____（寫出一種即可）

（4）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時(shí)的溫度是_____℃，由此判斷當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（5）在觀察水的沸騰過程中小明同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（3）（a）、（b）所示，則圖_____是水在沸騰前的情況．

（6）請?jiān)趫D（4）的方格紙上畫出“溫度﹣﹣時(shí)間”關(guān)系圖象____________

（7）該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論：①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象，②前4min水吸收熱量溫度升高，你還可以總結(jié)出的結(jié)論有：③_____．

（8）水沸騰后如果停止對水加熱，水_____（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是_____、_____．

（9）實(shí)驗(yàn)中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖（5）中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是圖線_____．

A．a(chǎn)圖線B．b圖線C．c圖線D．d圖線．

B 96 小明組的水的質(zhì)量比鄰組的小 98 小于 b 水沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變 不能 溫度達(dá)到沸點(diǎn) 繼續(xù)吸熱 C 【解析】（1）酒精燈的高度是一定的，為保證其外焰給燒杯加熱，所以先固定鐵圈B，這樣可以避免重復(fù)調(diào)整； （2）由圖2知，溫度計(jì)的分度值為1℃，所以溫度計(jì)的讀數(shù)為96℃； （3）水的質(zhì)量的多少、水的初溫的高低都能影響水沸騰的時(shí)間；小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰，水先...

請參與以下實(shí)驗(yàn)探究過程：

【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素．

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想．

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體_____的高低、液體_____的大小和液體表面_____有關(guān)．

猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與_____有關(guān)．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_____是否有關(guān)．此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精_____和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同．

【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：_____．

溫度 表面積 空氣流動(dòng)快慢 物質(zhì)的種類 液體表面積 溫度 夏天在地上灑水來降溫 【解析】由圖甲可知，液體蒸發(fā)的快慢可能與溫度和空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)，由圖乙可知，液體蒸發(fā)的快慢可能與液體與空氣接觸的面積有關(guān)；酒精比水蒸發(fā)的快一些，說明液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的種類有關(guān)；圖乙中兩滴酒精的表面積不同，蒸發(fā)的快慢不同，這是探究蒸發(fā)的快慢與表面積大小的關(guān)系的；在探究過程中，應(yīng)控制酒精溫度和表面上方空氣流...

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)：

a應(yīng)_____40，b應(yīng)_____0.5．（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；C．提出問題與猜想．這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是_____（填字母）．

①、④ ③、④ 等于 不等于 CBA 【解析】試題分析：（1）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制琴弦的長度和橫截面積相同，改變材料，即選擇①④； （2）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的長度關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制琴弦的材料和橫截面積相同，改變長度，即選擇③④； （3）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的橫截面積關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制琴弦的材料和長度相同，改變橫截面積，即缺少的數(shù)據(jù)中長度...

人們都說：“被100℃的水蒸氣燙傷，要比被100℃的熱水燙傷嚴(yán)重得多”．小明認(rèn)為這是因?yàn)?00℃的水蒸氣和100℃的熱水溫度雖然一樣，但100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時(shí)，還需放出熱量．對此，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)．

【實(shí)驗(yàn)過程】（實(shí)驗(yàn)中的熱損失及熱脹冷縮對實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)）

①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個(gè)雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置，標(biāo)記為A．

②向杯中插入導(dǎo)管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被圾收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升．

③一段時(shí)間后，停止通人水蒸氣，移出導(dǎo)管后，杯中液面位置如圖乙所示，標(biāo)記為B，再測出此時(shí)杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于tl．

（1）杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生_____（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果．

（2）t2高于tl的原因是_____．

（3）小華認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)還不足以證明他的觀點(diǎn)，并寫出了自己改進(jìn)辦法，小明看過后嘆服不已，小華的改進(jìn)步驟如下，請補(bǔ)充完整：

①再取一個(gè)相同的保溫杯，在保溫杯中倒入與第一個(gè)保溫杯中水量相同，溫度為t1的冷水；②然后向杯中倒入_____直至_____；

③搖勻后測出此時(shí)保溫杯中的水溫t3，若t3低于_____（選填t1或t2），則可以得出“被100℃的水蒸氣燙傷更嚴(yán)重”是因?yàn)?00℃的水蒸氣變成100℃的熱水時(shí)，還需放出熱量．

液化 100℃的水蒸氣液化放熱給了冷水 100℃的開水 水面位置到達(dá)B位置（等高）處 t2 【解析】（1）將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中，水蒸氣受冷就會(huì)液化，形成水，所以發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升； （2）水蒸氣在雙層玻璃真空保溫杯中遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化，水蒸氣液化要放出熱量；水蒸氣液化時(shí)放出的熱量被杯中的水吸收，水的溫度升高，所以t2高于tl； （3）為了證明他的觀點(diǎn)，...

在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同。為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是(　　)

A. B. C. D.

D 【解析】壓強(qiáng)等于壓力與受力面積的比，所以在壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。 如圖的四把鐵錘中，D圖鐵錘具有尖端的外形，受力面積小，壓力相同時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，更容易打碎玻璃。 故選擇D。

邊長為10cm，重100N的正方體，把它放在邊長為50cm的水平桌面中央，則桌面受到的壓強(qiáng)為( )

A. 4×102Pa B. 2×103Pa C. 1×103Pa D. 1×104Pa

D 【解析】正方體對桌面的壓力：F=G=100N，受力面積：s=L2 =（0.1m）2 =0.01m2 ，正方體對桌面的壓強(qiáng)：p=F /S =100/0.01m2=1×104 Pa，故選D。

如圖，甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水(水不溢出)，三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)(　　)

A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一樣大

A 【解析】根據(jù)可知液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，液體壓強(qiáng)與密度和深度有關(guān)，在液體密度相同時(shí)，深度越大，壓強(qiáng)越大。 如圖中的三個(gè)容器底面積均相同，甲容器越往上，口越小，所以裝入等質(zhì)量的液體時(shí)，液體體積也相等，甲中的深度最大，故壓強(qiáng)最大。 故選A。