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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型:作圖題

如圖所示,a、b分別為一束入射光線和一束出射光線.請(qǐng)畫(huà)出a經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線和與b對(duì)應(yīng)的入射光線.

【解析】試題分析:由于光線a是過(guò)凹透鏡焦點(diǎn)的光線,故通過(guò)凹透鏡后平行射出;光線b是過(guò)光心的光線,通過(guò)凹透鏡后傳播方向不變;如上圖所示。

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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型:作圖題

如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經(jīng)平面鏡MN反射后的反射光線.

如下所示 【解析】試題分析:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn);過(guò)平面鏡的入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)作出反射光線;如上圖所示。

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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型:作圖題

如圖所示,光源Q發(fā)出一束光經(jīng)平面鏡反射在墻上顯示出一個(gè)光點(diǎn)。

①畫(huà)出光源Q在平面鏡中的像

②畫(huà)出平面鏡發(fā)射的光線并標(biāo)出墻上光點(diǎn)的位置

【解析】(1)①作光源Q關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q′,Q′即為光源Q在平面鏡中的像; ②過(guò)入射點(diǎn)垂直于鏡面作出法線,然后根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線,反射光線與墻面的交點(diǎn)M 即為墻上光點(diǎn)的位置,如圖所示:

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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型:填空題

①畫(huà)出圖中兩條入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線

②與物比較,物體MN經(jīng)凸透鏡成______(選填“放大”“縮小”)______選填“正立”倒立“”)像

放大 倒立 【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn),過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變兩條折射光線的交點(diǎn)即為像點(diǎn)M′,過(guò)點(diǎn)M′作主光軸的垂線,垂直為N′,則M′N(xiāo)′即為物體MN經(jīng)凸透鏡成的像,如圖所示: ②由圖可知,2f>u>f,v>2f,物體MN經(jīng)凸透鏡成放大、倒立的實(shí)像。

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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離,移動(dòng)光屏尋找蠟燭的像,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中:

序號(hào)

蠟燭到透鏡的距離(cm)

像的特點(diǎn)

1

20.0

倒立縮小的實(shí)像

2

16.0

倒立等大的實(shí)像

3

12.0

倒立放大的實(shí)像

4

6.0

?

(1)第4次實(shí)驗(yàn)中,小柯移動(dòng)光屏只觀察到模糊的圓形光斑.若要觀察到此時(shí)所成的像,正確的操作是___;

(2)小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,換用另一個(gè)凸透鏡后,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰,把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動(dòng),光屏上又出現(xiàn)了清晰的像.若第1次實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是正常眼球的成像情況,則換用透鏡后的實(shí)驗(yàn)是在模擬______的成像情況.

在光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察像 近視眼 【解析】試題分析:(1)由表格中的信息可知,當(dāng)u=16.0cm時(shí),成倒立、等大的實(shí)像,則u=2f,凸透鏡的焦距為f=8cm;第4次實(shí)驗(yàn)中,u=6cm<f,成正立、放大的虛像,虛像與物體在同側(cè),虛像只能觀察到,故應(yīng)在光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察像;(2)小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,換用另一個(gè)凸透鏡后,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰,把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動(dòng),這表明像距...

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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究。

(1)小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡,測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,測(cè)得的焦距為_(kāi)____cm。

(2)第二次他又選用一個(gè)凸起程度較大的凸透鏡,測(cè)得的焦距為8 cm,由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論:___________________________________。

(3)小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡,用紅光和藍(lán)光來(lái)進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:對(duì)同一凸透鏡,_______________的焦距大些。

(4)在用焦距為10 cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5 cm和22 cm,與理論像距20 cm相比偏差較大。若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因:____________________。

10.0 材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸面程度越大其焦距越小 紅 光屏上還沒(méi)有出現(xiàn)清晰的像時(shí)就測(cè)出了像距 【解析】試題分析:(1)焦點(diǎn)到透鏡中心的距離為焦距,刻度尺的分度值為1cm,此時(shí)讀數(shù)為10.0cm,即透鏡焦距為f=10.0cm;(2)由甲圖可知,第一次測(cè)得凸透鏡的焦距為10cm;根據(jù)1、2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸起程度越大其焦距越;(3)用紅光和藍(lán)光平行于同...

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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

完成下列光學(xué)實(shí)驗(yàn)要求:

(1)“用平行光測(cè)凸透鏡焦距”實(shí)驗(yàn)的原理是_________________。

(2)如圖6是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)示意圖。

a,當(dāng)蠟燭在a點(diǎn)時(shí),像的特點(diǎn)是____________________________。

b,將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn),光屏不動(dòng)。此時(shí)將凸透鏡向哪個(gè)方向移動(dòng)才能使像變得清晰且是放大的?

c,在移動(dòng)凸透鏡的過(guò)程中,請(qǐng)具體說(shuō)明怎樣操作才能把凸透鏡調(diào)到比較準(zhǔn)確的位置。

平行主光軸的光線折射后過(guò)焦點(diǎn); a,倒立、放大的實(shí)像;b,將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng);c,將凸透鏡向左右移,像都變得模糊,則原來(lái)凸透鏡的位置即是準(zhǔn)確的位置。 【解析】(1)平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn),而焦點(diǎn)到凸透鏡的距離等于焦距,所以可利用平行光測(cè)凸透鏡的焦距;(2)a、a點(diǎn)處于f和2f之間,成倒立放大的實(shí)像;b、將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn),物距減小,像距將變大,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方...

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科目: 來(lái)源:2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械綜合能力測(cè)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解,正確的是(   )

A. 使用動(dòng)滑輪不一定省力   B. 吃飯時(shí),筷子是個(gè)省力杠桿

C. 使用杠桿,就是為了省力  D. 使用定滑輪不省力,但可以省距離

A 【解析】解答: A. 一般情況而言是會(huì)省力,但假設(shè)動(dòng)滑輪比物體重得多,那么提升物體的拉力有可能大于直接提升重物的力,例如:正常使用一個(gè)動(dòng)滑輪時(shí),假設(shè)提升的物體重10N,動(dòng)滑輪重60N,則提升物體的拉力大小為35N(不計(jì)繩重和摩擦),比直接提升重物費(fèi)力,故A正確;B. 吃飯時(shí),手對(duì)筷子的力是動(dòng)力,食物對(duì)筷子的力是阻力。此種情況下,動(dòng)力臂比阻力臂短,所以筷子是個(gè)費(fèi)力杠桿,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。C...

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科目: 來(lái)源:2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械綜合能力測(cè)試卷 題型:單選題

關(guān)于功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是( )

A. 做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 B. 機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大

C. 功率小的機(jī)器做功慢 D. 功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短

C 【解析】試題分析:功率是表示物體做功快慢的物理量,功率小的機(jī)器,做功慢,故C正確;功率等于所做的功和做功時(shí)間的比值,功率大,做功的多少不確定,所做功用的時(shí)間也不確定,故D錯(cuò)誤;機(jī)械率等于有用功與總功的比值,做功多者比值不一定大,機(jī)械效率不一定高,故AB錯(cuò)誤,選C。

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科目: 來(lái)源:2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械綜合能力測(cè)試卷 題型:單選題

下列工具屬于省力杠桿的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】A項(xiàng),瓶蓋起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A項(xiàng)正確; B項(xiàng),笤帚在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; C項(xiàng),筷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C項(xiàng)錯(cuò)誤; D項(xiàng),船槳在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 綜上所述,本題正確答案為A。

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