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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

汽車(chē)從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái),聲音越來(lái)越大,是因?yàn)椋?#xa0;   )

A. 發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越來(lái)越高

B. 發(fā)聲體的音調(diào)越來(lái)越高

C. 汽車(chē)加大了油門(mén)

D. 發(fā)聲體距離越來(lái)越近,響度越來(lái)越大

D 【解析】 解答:因?yàn)槁曇舻捻懚扰c距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離發(fā)聲體越近,響度就越大; 故選D.

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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

下列環(huán)境不能傳播聲音的是( )

A. 月球上空 B. 海水中 C. 鋼管中 D. 大氣中

A 【解析】試題分析:月球表面沒(méi)有空氣,是真空狀態(tài),因此不能傳播聲音,A符合題意;海水是液體,它可以作為傳聲的介質(zhì),B不合題意;鋼管是固體,它也能夠很好地傳聲,C不合題意;我們平時(shí)大多數(shù)的聲音都是靠大氣傳播的,D不合題意,故選A。

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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

以下措施不能減弱噪聲的是(  )

A. 摩托車(chē)上安裝消聲器

B. 機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀

D. 高架道路兩側(cè)安裝透明板墻

C 【解析】解答:A. 摩托車(chē)上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲,不符合題意;B. 佩戴有耳罩的頭盔,可以在人耳處減弱噪聲。故不符合要求。C.設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀,能夠知道噪聲的響度大小,但不是減弱噪聲的措施。符合題意D.道路兩旁建起透明板墻,是在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲。不符合題意。 故選C

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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

下列不屬于聲音傳遞信息的是(    )

A. 響起的門(mén)鈴聲

B. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的沖鋒號(hào)聲

C. 長(zhǎng)鐵管的聲音傳播比空氣中快

D. 比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲

C 【解析】解答:A. 響起的門(mén)鈴聲,我們知道有人來(lái)了,是傳遞信息,不符合題意;B. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹起的沖鋒號(hào),是提醒戰(zhàn)士們進(jìn)攻,是傳遞信息,不符合題意;C. 聲音在鐵管中傳播比空氣中快,說(shuō)明了聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不同的,不能說(shuō)明聲音傳遞信息,該選項(xiàng)符合題意;D. 發(fā)令槍聲說(shuō)明比賽開(kāi)始,是聲音傳遞信息,不符合題意。 故選:C.

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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜,究其原因,你認(rèn)為正確的是(    )

A. 可能是大雪后,行駛的車(chē)輛減少,噪聲減小

B. 可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用

C. 可能是大雪后,大地銀裝素裹.噪聲被反射

D. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

B 【解析】解答:大雪蓬松且多孔,聲波進(jìn)入后在微孔中發(fā)生摩擦而將聲音的能量消耗掉,因此對(duì)噪聲有吸收作用; 故選B

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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是( )

A. 放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱

B. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,然后放入水中,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音

C. 拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同

D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音,放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

D 【解析】A. 放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去,鈴聲明顯減弱,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),故A不符合題意;B. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中,仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音,說(shuō)明水(液體)能夠傳播聲音,故B不符合題意;C. 拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故C不符合題意;D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi),說(shuō)明正在發(fā)聲的...

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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

我們生活在聲音的海洋里。鳥(niǎo)語(yǔ)、流水、琴聲……我們能把這些聲音分辨出來(lái),主要是依據(jù)聲音的(  )

A. 響度 B. 音調(diào)

C. 頻率 D. 音色

D 【解析】解答:A. 響度是反映聲音的大小;B. 音調(diào)是反映聲音的高低;C. 頻率是決定音調(diào)的高低;D. 不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,這樣我們就可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體。 故選D.

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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

醫(yī)生用聽(tīng)診器可以清晰地聽(tīng)到患者心臟跳動(dòng)的聲音,這是因?yàn)椋?#xa0; )

A. 聽(tīng)診器自動(dòng)排除了外界的干擾

B. 聽(tīng)診器減少了周?chē)脑肼?/p>

C. 聽(tīng)診器改變了聲音的頻率

D. 聽(tīng)診器使聲音集中,增大了聲音的響度

D 【解析】解答:從聽(tīng)診器的原理構(gòu)造可知 聽(tīng)診器使聲波從聲源向人耳傳播的過(guò)程中 由 大的傳播范圍 逐漸縮小范圍 使聲波產(chǎn)生疊加 從而增大了聲波振幅 傳到人耳的聲音的響度增大 即為D 。

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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大,由于小孩用力太大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的一個(gè)大響聲,這響聲是由于(  )

A. 球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出響聲

B. 吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出響聲

C. 破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出響聲

D. 球破裂時(shí)引起周?chē)諝庹駝?dòng)發(fā)出響聲

D 【解析】解答:A. 球皮被吹大時(shí),由于球皮發(fā)生形變而引起球皮振動(dòng)產(chǎn)生聲音,但這種聲音很;B. 吹氣時(shí),當(dāng)氣被吹進(jìn)去以后,就會(huì)和球內(nèi)的氣發(fā)生碰撞振動(dòng)產(chǎn)生聲音,但這種聲音也是很;C. 破裂時(shí),球皮的形狀會(huì)立即發(fā)生變化,恢復(fù)到原狀引起振動(dòng)產(chǎn)生聲音,但不是“嘭”的一個(gè)大響聲;D. 球破裂時(shí),球內(nèi)的氣體沖出來(lái),與外界空氣激烈碰撞,空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音,發(fā)出巨大的響聲。 故選D.

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科目: 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型:單選題

表中列出一些音階的頻率,由此可看出(  )

簡(jiǎn)譜音符

1

2

3

4

5

6

7

音名

do

re

mi

fa

sol

la

si

頻率(Hz)

256

288

320

341

384

426

480

A. 音階越高頻率越大

B. 頻率越高響度越大

C. 頻率越高越悅耳動(dòng)聽(tīng)

D. 相鄰音階的頻率之差是相同的

A 【解析】解答:A. 分析表中數(shù)據(jù)可知,隨著音階從“1”到“7”音調(diào)增高,每個(gè)音階對(duì)應(yīng)的頻率也是逐漸增大,由此得出:頻率越高,音階越高。所以選項(xiàng)A正確。B. 頻率越高,音調(diào)越高,與響度大小無(wú)關(guān)。所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。C. “悅耳動(dòng)聽(tīng)”是說(shuō)聲音的音色好,與聲音的頻率大小無(wú)關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D. 通過(guò)表中給出的數(shù)據(jù)計(jì)算可知:相鄰音階的頻率之差是不同的。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選A.

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