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科目: 來源:廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:簡答題

小雨將裝滿飲料的玻璃瓶子旋上蓋子,放入冰箱的冷凍室里,媽媽說這樣做不行。請你用學(xué)過的物理知識解釋一下小雨這樣做可能產(chǎn)生的后果及原因。

飲料放在冰箱冷凍室里會結(jié)冰,導(dǎo)致體積變大,使玻璃瓶爆裂。 【解析】水在凝固時質(zhì)量不變,體積變大,所以將裝滿飲料的玻璃瓶子旋上蓋子,放入冰箱的冷凍室里,水凝固結(jié)冰后,由于體積變大,會撐破玻璃瓶,甚至爆裂產(chǎn)生危險。

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科目: 來源:廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題

在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學(xué)的實驗裝置如圖甲示。

(1)實驗時將試管放在盛有水的燒杯中加熱,目的是____。

(2)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的熔化圖像。由圖像可看出該物質(zhì)是____(填“晶體”或“非晶體”)。熔化過程的特點是____、____。

(3)由圖乙可知,此物質(zhì)的熔點是____。

(4)比較乙圖中AB段和 CD段,如果升高車相同的溫度,____段吸收熱量較多。

使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻 晶體 不斷吸熱 溫度不變 0℃ CD 【解析】(1)實驗時將試管放在盛有水的燒杯中加熱,目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻。 (2)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的熔化圖像。由圖像可看出該物質(zhì)在溫度達到0℃時,溫度不再變化,符合晶體熔化時,繼續(xù)吸熱,溫度不變的特征,所以是晶體。 (3)由圖像可看出該物質(zhì)在溫度達到0℃時,溫度不再變化,所以此物質(zhì)的熔點是0℃。 ...

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科目: 來源:廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)如圖1所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明把一束平行光正對凸透鏡照射,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距是____cm.

(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖2所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向____(填“上”或“下”)調(diào)整.使它們的中心跟燭焰大致在____。

(3)當移動蠟燭距凸透鏡25cm處時,在光屏上呈清晰倒立、____(填“放大”或“縮小”)的____(填“實”或“虛”)像。再將蠟燭向透鏡移近一些,要使光屏上重新呈清晰的像,光屏應(yīng)向____(填“左”或.“右”)調(diào)節(jié)。

(4)小明將蠟燭移至距透鏡8cm處,發(fā)現(xiàn)無法在光屏上成像,用眼睛向左觀察透鏡,卻看見燭焰呈____(填“放大”或“縮小”)、正立的虛像。

10 下 同一高度 縮小 實 右 放大 【解析】(1)利用聚焦太陽光的方法測量焦距,如圖1所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明把一束平行光正對凸透鏡照射,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距是10cm. (2)要使像成在光屏的中心,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心安裝在光具座上同一高度,所以如圖要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向下調(diào)整.使它們的中心跟...

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科目: 來源:廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題

小明在實驗室測量鹽水密度(如圖示)。

(1)他將天平放在水平實驗臺上,將游碼移至標尺的____上,觀察到指針在分度盤上的位置如圖甲示,于是他向____調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。

(2)小明先將鹽水倒入量筒,如圖乙所示,則鹽水的體積為____ml。

(3)接著小明用天平測出空燒杯的質(zhì)最為30g,然后她將量筒中的鹽水倒入燒杯中,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為____。請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為____ kg/。

(4)實驗后的交流活動中,同學(xué)們指出小明實驗方法不合理,測出的結(jié)果比真實值偏____(填“大”或“小”),原因是________。

零刻度線上 左 30 63 1.1×103 小 量筒上附有殘余的鹽水,使鹽水質(zhì)量的測量值偏小 【解析】(1)他將天平放在水平實驗臺上,將游碼移至標尺的左側(cè)零刻度上,觀察到指針在分度盤上的位置如圖甲示,向右偏,于是他向左調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。 (2)小明先將鹽水倒入量筒,如圖乙所示,量筒分度值為1ml,讀數(shù)即鹽水的體積為30ml。 (3)接著小明用天平測出空燒杯的質(zhì)最為30g;...

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科目: 來源:廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:計算題

一輛小車以72km/h的速度在平直的路面上勻速行駛,求:

(1)汽車的速度相當于多少m/s?行駛5min通過的路程多少m?

(2)司機發(fā)現(xiàn)前方有人橫穿公路后,緊急制動至車停止(如圖示)。若反應(yīng)時間內(nèi)通過的距離是s1=22m,剎車距離是s2=38m,從開始剎車至車停止用時1.3s,則該司機的反應(yīng)時間多少s?從發(fā)現(xiàn)情況至汽車停止的過程中,平均速度是多少m/s?

(1)6000m ;(2)1.1s 25m/s 【解析】(1)轉(zhuǎn)換單位: 行駛5min通過的路程: (2)反應(yīng)時間為: 發(fā)現(xiàn)情況至汽車停止的過程中的平均速度為:

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科目: 來源:廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:計算題

砂石的密度是ρ砂=2.5×kg/,0.8的砂石的質(zhì)量是多少kg?若某輛卡車一次可裝5的砂石,要將100t的砂石運走,需要裝多少車?

8 次 【解析】0.8的砂石的質(zhì)量為: 5的砂石的質(zhì)量為: 需要的裝車數(shù)量:(車),即需要8車。

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科目: 來源:廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:計算題

實驗小組要測量某金屬粒的密度,所用器材是一個空瓶、天平和水,首先稱出空瓶的質(zhì)量m瓶= 200g.裝滿水后稱瓶和水的總質(zhì)量ml=700g,然后將質(zhì)量是m金=796g的金屬粒緩慢放入瓶里,有水溢出,最后稱得瓶、金屬粒和剩余往瓶里的水的總質(zhì)量m2=1395g。求:

(1)空瓶的容積是多少mL?

(2)溢出的水質(zhì)量是多少g?

(3)僉屬粒的密度是多少kg/(結(jié)果保留2位小數(shù),p水=l.0×kg/

(1)500 mL;(2)101g;(3)7.88×103 kg/m3 【解析】(1)裝滿水時總質(zhì)量700g,則水的質(zhì)量為: 水的體積,即瓶的容積是: (2)溢出水的質(zhì)量為: (3)僉屬粒的體積為: 僉屬粒的密度為:

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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試八年級物理試卷 題型:單選題

如圖所示, F 和 F′ 分別作用在彈簧測力計的掛鉤和吊環(huán)上,且 F = F′ =4N,兩水平拉力方向相反,則下列說法中正確的是( )

A. 彈簧測力計的示數(shù)是4N

B. 彈簧測力計的示數(shù)是0

C. 彈簧測力計的示數(shù)是8N

D. 彈簧測力計的示數(shù)不斷增大,最后會拉斷彈簧

A 【解析】由題,F(xiàn) 和 F′ 分別作用在彈簧測力計的掛鉤和吊環(huán)上,且兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,所以兩個力是一對平衡力,彈簧測力計所受的合力為0N。 彈簧在兩個拉力作用下保持平衡時,彈簧測力計的讀數(shù)等于其中的一個拉力,故讀數(shù)為F = F′ =4N,A正確為答案。

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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試八年級物理試卷 題型:單選題

如圖所示,彈簧測力計在不受拉力時指針位置指在 A 處,當受到某個拉力時,指針位置位于 B 處,那么此時拉力的實際大。 )

A. 大于6.4N B. 等于6.4N C. 小于6.4N D. 不能確定

A 【解析】由題,彈簧測力計的量程為0~8N,分度值為0.4N。彈簧測力計在不受拉力時指針位置指在 A 處,指針在零刻線的上方,沒有指零刻線。當受到某個拉力時,指針位置位于 B 處,此時示數(shù)為6.4N,那么此時拉力的實際大小大于6.4N,故A正確為答案,選項BCD錯誤。

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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試八年級物理試卷 題型:單選題

幾個同學(xué)用同一彈簧拉力器比試臂力,拉力器上有三根彈簧,結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則(    )

A. 臂力大的人所用拉力大 B. 手臂長的人所用拉力大

C. 體重大的人所用拉力大 D. 每個人所用的拉力一樣大

B 【解析】彈簧伸長越長,彈簧產(chǎn)生的彈力越大,人對彈簧施加的拉力也越大。三個同學(xué)都把拉力器上的三根彈簧拉開,每個人都把手臂撐直,手臂越長的人,彈簧的伸長量越大,所用的拉力越大。故B正確為答案。

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同步練習冊答案