跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式．如圖所示描繪了小明同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象．由圖象可知，他的重心移動的最大高度為________cm．若該同學身體質(zhì)量為50kg，則他跳一次克服重力做________J功，1min內(nèi)克服重力做功的功率為________W．（g取10N/kg）

6 30 75 【解析】（1）由h-t圖象可知，他的重心移動的最大高度； （2）同學的重為： ， 跳一次克服重力做功： ； （3）分析圖象可知，跳一次的時間為0.4s，則小明同學1min內(nèi)跳的次數(shù)為： ， 1min內(nèi)做的總功： 1min內(nèi)克服重力做功的功率：

甲站在0．5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0．7m/s勻速下行的自動扶梯上，甲、乙兩人質(zhì)量相等．某時刻他們的位置如圖所示，此時甲的重力勢能 乙的重力勢能，甲的機械能 乙的機械能（選填“大于”、“等于”、“小于”）．

等于；小于 【解析】試題分析：重力勢能大小與重力大小、物體高度有關(guān)。由題意知甲、乙兩人質(zhì)量相等，由G=mg得他倆的重力大小相等，觀圖可見甲、乙兩人所處高度相同，所以甲的重力勢能等于乙的重力勢能；動能大小與物體質(zhì)量大小以及速度大小有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越快，動能越大，所以乙的動能大于甲的動能。機械能等于動能與勢能的總和，所以甲的機械能小于乙的機械能。答案：等于 小于

小希用如圖所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素．

（1）本實驗運用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用________來表示小球動能的大�。�

（2）小希通過實驗探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是________．

（3）如圖為某段道路的標志牌，請結(jié)合所學知識解釋：

①對機動車限定最高行駛速度：________．

②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度：________．

（4）用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是______（請從以下三個選項中選擇）．

A. 傾斜程度不同的斜面           B. 粗糙程度不同的水平面         C. 質(zhì)量不同的鋼球

故

(1). 木塊被推動的距離 (2). 速度 (3). 質(zhì)量一定時，速度越快動能越大 (4). 速度相同時，質(zhì)量越大動能越大 (5). B請在此填寫本題解析! 【解析】解答：因為一個物體動能的大小我們無法直接看出來，所以實驗就采用了轉(zhuǎn)換法來研究。實驗把小球動能的大小轉(zhuǎn)換成小球推動木塊移動的距離（即小球做功的多少）來體現(xiàn)。因此(1)答案為： 木塊被推動的距離。 (2)從表中可以看出：運動員...

老師上完功率一節(jié)后，小紅想測出自己從一樓到四樓的功率．現(xiàn)有如下器材：

A天平、B彈簧測力計、C臺秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計、H皮尺．

（1）請幫小紅選擇最合適的測量工具________．（填序號）

（2）請幫她寫出實驗步驟并用物理量符號表示所測的物理量．

（3）請幫她在虛線框內(nèi)設計一個實驗表格．

（4）請你用所測的物理量寫出小紅上樓的功率表達式．

CDH 實驗步驟：a.用臺秤測出小紅的質(zhì)量m b.用皮尺測出從一樓到四樓的高度h c.用秒表測出小紅從一樓到四樓的時間t 上樓的功率： 即功率表達式為： 【解析】試題分析：根據(jù)實驗原理，應用功率公式求出功率的表達式，然后根據(jù)功率表達式確定需要測量的量，選擇實驗器材，設計實驗步驟、設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格． 【解析】 上樓時要克服自身重力做功，上樓的功率：P====； （...

如圖所示，一輛重1.2×104N的卡車在900N水平向右的牽引力F牽作用下，沿水平路面勻速直線運動1000m，用時100s．求：

（1）牽引力對卡車做了多少功？功率多大？

（2）在方框圖內(nèi)畫出卡車運動時的受力示意圖（以“黑點”代表卡車）。

（3）卡車受到的摩擦阻力多大？

（1）9×105J 9000W （2）（3）f=900N. 【解析】牽引做功W=FS=900N×1000m=9×105J；功率P=W/t=9×105J/100s=9000W；卡車做勻速直線運動，此時卡車受平衡力作用，水平方向上受到的牽引力與摩擦阻力是一對平衡力，豎直方向上，重力與地面對卡車的支持力是一對平衡力，故卡車受力示意圖如下： 卡車做勻速直線運動，故卡車受到的摩擦阻力等于牽引力的...

小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內(nèi)連續(xù)跳了150次，獲得跳繩項目的滿分．已知小華的質(zhì)量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2，跳起時重心升高的平均高度為4cm，g取10N/kg．求：

（1）小華站在操場上等待時對地面的壓強；

（2）小華跳一次所做的功；

（3）小華跳繩時的平均功率．

（1）小華站在操場上等待時對地面的壓強為1.5×104Pa； （2）小華跳一次所做的功為18J； （3）小華跳繩時的平均功率為45W． 【解析】試題分析：（1）小華站在操場上等待時對地面的壓力：F=G=mg=45kg×10N/kg=450N， 受力面積：S=150cm2×2=300cm2=0.03m2，對地面的壓強： ； （2）小華每跳繩一次所做的功：W1=Gh...

下列哪種情況的力最接近1N（ ）

A. 托起一個籃球的力

B. 托起一個乒乓球的力

C. 托起一個橙子的力

D. 托起一個沙田柚子的力

C 【解析】由公式m＝ ＝0.1kg＝100g，托起物體的力等于物體重力。A. 一個籃球質(zhì)量600g左右，故A不符合實際；B. 一個乒乓球質(zhì)量在4g左右，故B不符合實際；C. 一個橙子的質(zhì)量約為100g左右，故C符合實際；D. 一個沙田柚子的質(zhì)量約為500g左右，故D不符合實際。

下圖中一個力的作用效果跟其它三個不同的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】A. 圖中彈簧在拉力作用下彈簧的形狀發(fā)生變化，屬于力改變物體的形狀；B. 小鐵球受到磁力作用改變了運動方向，屬于力改變物體的運動狀態(tài)；C. 足球在被運動員頂出時，球運動的速度大小和方向都發(fā)生變化，屬于力改變物體的運動狀態(tài)；D. 拋出的小球在重力作用下，運動速度和運動方向都在發(fā)生改變，屬于力改變物體的運動狀態(tài)。綜合分析BCD屬于力改變物體的運動狀態(tài)，A屬于力改變物體的形狀，故A與B...

如圖，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處，鉛球在飛行過程中受到的力是（ ）

A. 慣性力 B. 重力 C. 推力 D. 彈力

B 【解析】A. 推出后的鉛球在空中繼續(xù)飛行，是因為鉛球具有慣性，而慣性不是一種力，故不能說受到慣性力，故A錯誤。BCD、鉛球在飛行過程中若不受阻力，不再受到手的推力和彈力，只受豎直向下的重力的作用故B正確，CD錯誤。

一個足球在草地上越滾越慢，最后停下來，是由于（ ）

A. 摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài) B. 它的慣性逐漸減少

C. 它沒有受到力的作用 D. 一定是受到的阻力越來越大

A 【解析】解答：A. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因；摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài)； 故A正確；B. 足球的慣性只與它的質(zhì)量有關(guān)；與速度無關(guān)，故其慣性不變；故B錯誤；C. 滾動的足球，受到重力、支持力、摩擦阻力的作用；故C錯誤；D. 由于足球?qū)Φ孛娴膲毫Σ蛔�、粗糙程度不變；故它受到的阻力f不變；故D錯誤。