科目: 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.1 牛頓第一定律 題型:填空題
(2017·袁州區(qū)校級(jí)二模)如圖所示,一個(gè)小球順著一個(gè)傾斜的木板滑下,不考慮空氣對它的作用力,小球離開木板后,由于受到_______的作用,將落在地上的______________.(選填“A點(diǎn)”、“A點(diǎn)左側(cè)”或“A點(diǎn)右側(cè)”)
重力 A點(diǎn)右側(cè) 【解析】由圖可知,當(dāng)小球順著傾斜的木板滑下時(shí),離開木板后,由于慣性會(huì)保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài),同時(shí)由于受到重力的作用,其運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化,所以小球?qū)⒙湓贏點(diǎn)的右側(cè)。查看答案和解析>>
科目: 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.1 牛頓第一定律 題型:實(shí)驗(yàn)題
(來源)2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊同步測試題 8.1牛頓第一定律
(2017·房山區(qū)一模)理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律,如牛頓第一定律的得出.與此類似,人們?yōu)檠芯抠|(zhì)量不同的物體在真空中的下落快慢,做過下面的理想實(shí)驗(yàn):將形狀和體積都相同的金、鉛、木三個(gè)實(shí)心小球,分別放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),在同一高度,由靜止同時(shí)釋放,觀察比較三個(gè)小球下落的情況,如圖所示.由實(shí)驗(yàn)可知:
(1)在同種介質(zhì)中,下落速度最快的是_______球(選填“金”、“鉛”或“木”);
(2)介質(zhì)密度越小,三個(gè)小球下落時(shí)的速度____________;
(3)進(jìn)一步推理可得,當(dāng)三個(gè)小球在真空中下落時(shí),______________.
金 相差越小 下落速度相等 【解析】(1)由圖可知,小球在下落過程中,金球運(yùn)動(dòng)的最快,速度最大;(2)由圖可知,三個(gè)小球在介質(zhì)3中比在介質(zhì)1中相同時(shí)間內(nèi)下落的距離相差最小,由于ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3,故介質(zhì)密度越小,三個(gè)小球下落時(shí)的速度相差越小;(3)介質(zhì)的密度越小,速度相差越小,故進(jìn)一步推理可得,當(dāng)三個(gè)小球在真空中下落時(shí),下落速度相等。查看答案和解析>>
科目: 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.1 牛頓第一定律 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2017·高港區(qū)三模)“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證等”是物理實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)要求完成下列各題.
(1)探究重力的方向.
小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A所受重力的施力物體是______,緩慢改變木板的傾角α,可觀察到懸線OA的方向__________(選填“改變”或“不變”);若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是:________________________.
(2)在“探究阻力對運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中.
①小明將同一輛小車從相同斜面的同一位置滑下,目的是使小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度______;
②讓小車分別在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面運(yùn)動(dòng),目的是為了改變________________________,從而完成探究.
地球 不變 剪斷懸線OA,觀察小球的下落情況 相等 接觸面的粗糙程度 【解析】(1)地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用,即受到重力的作用,因此球A所受重力的施力物體是地球; 重力的方向總是豎直向下的,小球A由于受豎直向下的重力,對繩子施加了一個(gè)豎直向下的拉力,是繩子處于豎直方向。緩慢改變木板的傾角α,可觀察到懸線OA的方向不變; 若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)...查看答案和解析>>
科目: 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.1 牛頓第一定律 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2017·岳池縣模擬)在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.則:
(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底的__________相同,比較小車經(jīng)過在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的面運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)近的物理研究方法叫:__________.
(2)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它前進(jìn)得越遠(yuǎn).
(3)推理:如果小車受到的阻力為零,它將永遠(yuǎn)做____________________.因?yàn)樾≤囉斜3诌\(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.
(4)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的__________而總結(jié)歸納出來的.
初速度 轉(zhuǎn)換法 勻速直線運(yùn)動(dòng) 推理 【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端時(shí)的速度相同,這也是控制變量法的要求;比較小車經(jīng)過在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的面運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)近的物理研究方法叫轉(zhuǎn)換法。 (3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,表面越光滑,小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的越遠(yuǎn);由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推理可得出:如果小車受到的阻力為零,它將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng); (4)通過本...查看答案和解析>>
科目: 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.1 牛頓第一定律 題型:簡答題
(2017·濟(jì)南模擬)如圖,斧柄與凳子碰撞時(shí),斧頭會(huì)下落緊緊套在斧柄上.請用慣性的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.
將斧子倒著舉起來向下撞擊時(shí),原來斧頭和斧柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)斧柄碰到板凳后運(yùn)動(dòng)停止,而斧頭由于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故此時(shí)斧頭能緊緊的套在斧柄上. 【解析】物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,即在分析判斷時(shí),先確定物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于某種原因,某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài).查看答案和解析>>
科目: 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.1 牛頓第一定律 題型:簡答題
(2017·孝義市一模)下面是教材“科學(xué)世界”中的一段話和一幅圖片.認(rèn)真閱讀后,請你給汽車駕駛員解釋清楚為什么會(huì)發(fā)生語段中第一句所描述的現(xiàn)象?
快速行駛的汽車,前部一旦發(fā)生撞擊,車內(nèi)的乘客就會(huì)向前傾,嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車外,在多數(shù)轎車上,除了前后排座位都有安全帶外,還安裝了安全氣囊,公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,萬一發(fā)生碰撞,安全帶能對人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用,使人不致撞到車身.
當(dāng)汽車快速行駛時(shí),人隨車一起以相同的速度向相同的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)車前部突然受撞時(shí),車因受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,人的下半身也隨車一起由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,而人的上半身由于慣性會(huì)繼續(xù)以原來的速度向前運(yùn)動(dòng),所以會(huì)向前傾,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)飛出車外.系上安全帶能減小慣性帶來的危害. 【解析】解答:慣性是物體的固有屬性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。安全帶的用途是在汽車剎車時(shí)對人起保護(hù)作用。當(dāng)汽車快速行駛時(shí),人隨車一起以相...查看答案和解析>>
科目: 來源:四川省綿陽市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理第三次月考試卷(解析版) 題型:單選題
陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙)。造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是
A. 光的直線傳播和光的折射
B. 光的直線傳播和光的反射
C. 光的反射和光的折射
D. 光的反射和光的直線傳播
A 【解析】【解析】 硬幣反射出的光線被陶瓷茶杯側(cè)壁擋住,人看不見硬幣了,這是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的緣故; 倒入一些水后,硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí),在水面處發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線方向,人眼逆著折射光線看去,看到的是變高的硬幣的像. 所以看不見是光的直線傳播,又看見了是光的折射. 故選A.查看答案和解析>>
科目: 來源:四川省綿陽市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理第三次月考試卷(解析版) 題型:單選題
將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個(gè)圖中的情形( 。
A. B. C. D.
D 【解析】試題分析:圖為筷子豎直插入盛水玻璃杯內(nèi)的俯視圖,A處為筷子,ABP表示由筷子發(fā)出的穿過玻璃杯壁B射向觀察者P處的一條光線.ON為過B點(diǎn)沿半徑方向的直線,即在B處和空氣的分界面的法線,上述光線則相當(dāng)于在B處由水中射入空氣中,圖中的角i和角r分別為此光線的入射角和折射角,根據(jù)光的折射規(guī)律可知,應(yīng)有r>i.所以觀察者在P處看到的筷子A的像A′的位置不是在A的實(shí)際位置,而是由其實(shí)際位置偏...查看答案和解析>>
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