裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的支持力為_______N，要減小箱子與地面的摩擦力，可以__________________________________.（填寫一種可操作方法）

下列數(shù)據(jù)中，接近實(shí)際情況的是（ ）

A. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約2Kg B. 一個(gè)初中生所受到的重力約是500 N

C. 小紅上學(xué)時(shí)步行的速度大約是36km/h D. 學(xué)生課桌的高度約200CM

某人用力去推一個(gè)水平地面上的物體沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A. 物體所受摩擦力與推力是一對(duì)平衡力 B. 物體的重力大于推力

C. 物體所受摩擦力大于推力 D. 推力和物體所受摩擦力大小關(guān)系不能確定

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，則該彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（ ）

A. 0N B. 1N C. 4N D. 8N

物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，則（ ）

A. 物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力

B. 物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力

D. 桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)相互作用力

甲、乙兩人的質(zhì)量之比是6 : 5，甲的重力為588N，則乙的質(zhì)量和重力是 （ ）

A. 490kg、490N B. 72kg、705.6N C. 50kg、705.6N D. 50kg、490N

足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力，則如圖是表示足球在空中飛行的受力圖，正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）（ ）

A. B. C. D.

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是：（ ）

A. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用.

B. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體一定要受到平衡力的作用.

C. 水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車一定受平衡力的作用.

D. 運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

下列事例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）

A. 拉鏈不好拉時(shí)，可在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟 B. 移動(dòng)較重的貨箱時(shí)，在貨箱的下面墊上幾根圓木

C. 提起酒瓶時(shí)，用手緊握瓶頸 D. 磁懸浮列車行駛時(shí)，車身懸在空中

如圖所示，斜面上物體的質(zhì)量是5 kg，計(jì)算重力___并畫出物體受到的重力示意圖___.（g=10N/kg）