如圖是覆杯實(shí)驗(yàn)，塑料片和水不會(huì)掉下來(lái)。

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____的存在。

（2）把塑料杯轉(zhuǎn)一圈，水和塑料片都不會(huì)掉下來(lái)，說(shuō)明_______________________。

（3）若在塑料杯側(cè)壁扎一個(gè)小孔，空氣進(jìn)入杯子，水和塑料片由于受到_____力會(huì)掉下來(lái)。

小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，所用器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

（1）本實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法是____________和___________________。

（2）小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中_____的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論：___________相同時(shí)，______越大，壓力的作用效果越明顯；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中_____的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論：壓力相同時(shí)，受力面積越______，壓力的作用效果越明顯。

（3）在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了_____________來(lái)減小壓力作用的效果；俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過(guò)___________來(lái)增大壓力的作用效果。

小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。

（1）小李通過(guò)_____來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小。

（2）小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____（選填“大”或“小”），表明其氣密性差。小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平。

（3）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的_____；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示。

（4）小李應(yīng)該比較圖_____，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強(qiáng)就越_____。

今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng)，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2，g=10N/kg．求：

（1）小明所受的重力大��；

（2）小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（3）小明的體積（人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0×103kg/m3）。

如圖所示為一個(gè)電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為1.5×10﹣2m2，在水壺內(nèi)裝入重10N的水后，水的深度為0.12m．g取10N/kg，

求：

（1）水對(duì)壺底的壓力和壓強(qiáng)。

（2）水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

（題文）如題1圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，U型管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。

(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度______________a管上方的氣流速度(選擇填“大于”“小于”或“等于”)，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中____________(選填“a”或“b”)管水面升高，如果升高端的液面比原來(lái)升高了2cm，則此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為__________Pa。(g=10N/kg)

(2)題2圖是某種噴霧器的工作原理示意圖，當(dāng)噴霧器未工作時(shí)，細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等，細(xì)管A內(nèi)外液面____，當(dāng)噴霧器工作時(shí)，空氣從細(xì)管B的右端快速噴出，導(dǎo)致細(xì)管A下方空氣的流速突然增大，細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓______細(xì)管A外液面上方的氣壓(選擇填“大于”“小于”或“等于”)，液體就沿細(xì)管A的管口流出，同時(shí)受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出，如果此時(shí)噴霧器停止工作，細(xì)管A中的液體將___________________。

2008年我國(guó)南方遭遇罕見的雨雪。鎮(zhèn)江的降雪創(chuàng)下了24年來(lái)降雪的最高紀(jì)錄。如圖是當(dāng)時(shí)新聞報(bào)導(dǎo)中的一些畫面：雪落無(wú)聲，但悄悄留下了城市的文明印痕。此雪情、雪境、雪景，更值得回味。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)圖所示畫面的場(chǎng)景予以解釋。

A圖路上的積雪出現(xiàn)了深淺不同的車轍說(shuō)明不同的車對(duì)積雪壓強(qiáng)_____；（填：相同或不同）

B圖在路面上鋪防滑草墊是為了增加接觸面的粗糙程度從而_____摩擦；（填：增大或減小）

C圖清除屋頂積雪是為了_____（填：增大或減�。┓e雪對(duì)屋頂?shù)膲毫Α?/p>

關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的（ ）

A. 沒(méi)有物體就沒(méi)有力

B. 有受力物體時(shí)，一定有施力物體

C. 有施力物體時(shí)，可以不一定有受力物體

D. 只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力

如圖所示，一平放彈簧測(cè)力計(jì)兩邊同時(shí)用力拉，它的示數(shù)是10 N，這兩邊的拉力分別為（ ）

A. 5 N，5 N B. 10 N，10 N C. 0 N，0 N D. 20 N，20 N

足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容．下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是（ ）

A. 地面對(duì)足球的支持力

B. 踢足球時(shí)腳對(duì)球的作用力

C. 頭球攻門時(shí)頭對(duì)球的頂力

D. 使彈起的足球落回地面的力