汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 力是改變汽車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B. 汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)．說明汽車受平衡力作用

C. 汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力

D. 汽車的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力

關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是 ( )

A. 兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，它們之間一定有摩擦力 B. 滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小

C. 物體質(zhì)量越大，受到的摩擦力越大 D. 摩擦力都是有害的

2011年3月19日18時(shí)45分起，法國、美國、英國等西方國家開始對(duì)利比亞實(shí)施代號(hào)為“奧德賽黎明”的軍事打擊.從一架沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)上先后落下三顆炸彈，在不計(jì)空氣阻力的條件下，在炸彈未落地之前，站在地面上的人看到飛機(jī)和三顆炸彈的運(yùn)動(dòng)情況是( )

A. B. C. D.

值日時(shí)，小東提著一桶水走進(jìn)教室．下列情況中，屬于彼此平衡的兩個(gè)力是（ ）

A. 水桶受到的重力和水桶對(duì)人的拉力

B. 水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力

C. 水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力

D. 水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力

物理課本靜止放在水平桌面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）

A. 桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力

B. 桌子受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力

C. 物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力

D. 物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力

圖示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B. 為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車

C. 調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小

D. 將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了使小車受到的力不在同一直線上

如圖所示，在外力F的作用下木塊和小車一起以速度v沿水平地面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，（不計(jì)空氣阻力），以下三組力屬于平衡力的是 （ ）

①小車的重力與地面對(duì)小車的支持力

②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力

A. 僅① B. ②③ C. 僅② D. ①②③

下列幾種情況中，屬于滾動(dòng)摩擦力的有（   ）

A. 小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦         B. 用圓珠筆寫字時(shí)，滾珠與紙之間的摩擦

C. 用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦            D. 用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦

如圖所示，四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的棋子，這個(gè)棋子飛了出去，上面的棋子則落在桌子上，下列用于解釋這個(gè)現(xiàn)象的知識(shí)點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B. 物體具有慣性

C. 物體受到重力作用 D. 不受力的物體將不會(huì)運(yùn)動(dòng)

手提水桶靜止不動(dòng),屬于平衡力的是( )

A. 手對(duì)桶的拉力和桶對(duì)地球的引力 B. 桶對(duì)手的拉力和桶受的重力

C. 桶受的重力和桶對(duì)地球的引力 D. 手對(duì)桶的拉力和桶受的重力