科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:單選題
小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是( )
A. 用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量
B. 將橙汁倒入燒杯中,用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量
C. 將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測(cè)出量筒中橙汁的體積
D. 用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了幫助家人用鹽水選種,小天從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了天平和量筒測(cè)量水的密度,他進(jìn)行了三次測(cè)量,以下是其中的一次測(cè)量過(guò)程:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______移動(dòng);
(2)用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)_______g;
(3)再將部分鹽水倒入量筒中,量筒中鹽水的體積如圖丙所示,接下來(lái)小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6 g,則小天在這次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得鹽水的密度為_(kāi)_______g/cm3.
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:單選題
(濟(jì)寧中考)小夢(mèng)參加了5月份的實(shí)驗(yàn)操作考試.下表中記錄的是小夢(mèng)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊的密度(注:經(jīng)查密度表可知,石塊的密度為2.50 g/cm3).下列說(shuō)法正確的是( )
A. 四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50 g/cm3
B. 只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)
C. 只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大
D. 只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:單選題
同學(xué)們想測(cè)量開(kāi)水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在下列步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是( )
A. 調(diào)整天平橫梁平衡,用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲
B. 在量筒中裝入適量的水,如圖乙,讀出水的體積V1
C. 用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒(méi)在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2
D. 將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用托盤天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲是用天平測(cè)質(zhì)量過(guò)程中的幾個(gè)情境,合理的順序是_______(填字母).
(2)由圖甲可知,金屬塊的質(zhì)量是_____g.
(3)將金屬塊放入盛有40 mL水的量筒中,液面上升后如圖乙所示,則金屬塊的體積是______cm3,金屬塊的密度是___________kg/m3 .
(4)若在此實(shí)驗(yàn)中先測(cè)體積,再測(cè)質(zhì)量,測(cè)得金屬塊的密度值將會(huì)______(填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:實(shí)驗(yàn)題
(畢節(jié)中考)某實(shí)驗(yàn)小組想知道家里的金沙菜油的密度,于是他們?nèi)×诉m量的菜油,帶入實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行測(cè)量.
甲 乙
(1)將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥至標(biāo)尺_(dá)_____處,并調(diào)節(jié)天平平衡.
(2)先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5 g,然后將適量菜油倒入燒杯,放在天平左盤上稱量,右盤中的砝碼 和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜油的質(zhì)量為_(kāi)_____g.
(3)將燒杯中的菜油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜油的體積為_(kāi)______mL.
(4)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)菜油的密度為_(kāi)________g/ cm3.
(5)有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時(shí),菜油漂浮在水面上情景,同學(xué)們?cè)谛〗M討論交流后,認(rèn)為所測(cè)的菜油密度值偏大,只需要在上述實(shí)驗(yàn)步驟中增加一步操作就能減小誤差,你的操作是___________.
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科目: 來(lái)源:重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試: 第12講 電流和電路 電壓 電阻 題型:單選題
下列有關(guān)常見(jiàn)物理量的表述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 一節(jié)新干電池的電壓是1.5 V
B. 家庭電路的電壓是220 V
C. 手機(jī)電池的電流是5 A
D. 對(duì)人體安全的電壓是不高于36 V
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科目: 來(lái)源:重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試: 第12講 電流和電路 電壓 電阻 題型:單選題
【2017•郴州卷】現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)小球,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中任意兩個(gè)小球相互靠近(未接觸)都相互吸引.由此可判斷( 。
A. 兩個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球帶正電
B. 兩個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電
C. 一個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球不帶電
D. 一個(gè)小球帶電,兩個(gè)小球不帶電
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科目: 來(lái)源:重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試: 第12講 電流和電路 電壓 電阻 題型:單選題
(2017永川區(qū)指標(biāo)到校)如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶電,B不帶電.可以看到A的金屬箔張開(kāi),B的金屬箔閉合.用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來(lái),則A、B金屬箔張角的變化情況是 ( )
A. A不變,B不變 B. A變小,B張開(kāi)
C. A變大,B不變 D. A閉合,B張開(kāi)
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科目: 來(lái)源:重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試: 第12講 電流和電路 電壓 電阻 題型:單選題
(2017西大附中一模)一根沒(méi)有絕緣皮的銅線電阻為R,要使這根接入電路的導(dǎo)線電阻變小,可采用的方法是 ( )
A. 增大導(dǎo)線兩端的電壓
B. 增大導(dǎo)線中的電流
C. 將導(dǎo)線對(duì)折后接入電路
D. 將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后接入電路
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