科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:單選題
下列各項(xiàng)利用連通器原理工作的是
A. 潛水艇 B. 用鋼筆吸墨水 C. 拔火罐 D. 船閘
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:單選題
在水底飄搖的海草看似隨意擺動(dòng),其實(shí)它的葉片也承受著十分巨大的壓強(qiáng)呢!假如現(xiàn)有一株在近海區(qū)生長(zhǎng)的海草,它葉片的基部與海面距離為10m,且此片海域中海水的密度為1.025×103kg/m3 , 則它葉片的基部所受的壓強(qiáng)為(g取10N/kg)( )
A. 102.5Pa B. 10.25Pa C. 102500Pa D. 10250Pa
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如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面,此過程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象大致如下列圖中的( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:單選題
4月25日14時(shí)11分在尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,在災(zāi)難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí).下列說法正確的是( 。
A. 在輸液時(shí),醫(yī)生將藥瓶舉得很高是為了減小液體的壓強(qiáng)
B. 注射時(shí)針筒能抽取到藥液,是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔?/p>
C. 噴灑消毒液后,過一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象
D. 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:單選題
1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示.他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子,然后在樓房的陽臺(tái)上往管子里灌水.結(jié)果,只灌了幾杯水,桶竟裂開了.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了決定水內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是( 。
A. 水的密度
B. 水的深度
C. 水的體積
D. 水的重力
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:多選題
關(guān)于如圖所示的各種情景,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中:水壩筑成下寬、上窄的形狀,因?yàn)樗畬?duì)壩體側(cè)面壓強(qiáng)隨深度增加而增大
B. 乙圖中:人推木箱但沒有推動(dòng),是因?yàn)槿送颇鞠涞牧π∮谀鞠涫艿降哪Σ亮?/p>
C. 丙圖中:蓄水槽中裝水,當(dāng)閥門打開水流動(dòng)時(shí),B豎管中水柱的高度最低
D. 丁圖中:金魚吐出的氣泡正在水中上升時(shí),受到水的浮力不變
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:填空題
我國(guó)“蛟龍?zhí)枴币褜?shí)現(xiàn)下潛深度7062m,其下潛過程中,潛水員的質(zhì)量____,“蛟龍?zhí)枴笔艿剿膲簭?qiáng)__.(選填“變大”、 “變小”或“不變”)
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:填空題
一艘小船船底離水面0.5m,若船底有一面積為2cm2的小洞 被一木塞堵住,至少需要________ N的力。
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:填空題
如圖所示,是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí),繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象.由圖象可知,甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲________ ρ乙(填“>”、“<’’或“=”),其中________ 種液體是水.(g取10N/kg)
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個(gè)小孔,并將其放入水槽中,如圖所示.
①水通過三個(gè)小孔流入塑料管中,說明水內(nèi)部向各個(gè) ________都有壓強(qiáng).
②若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與 ________的關(guān)系.
③若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系,還需要用 ________進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
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