科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 12.1杠桿 同步測試卷 題型:填空題
如圖所示,一處于水平平衡狀態(tài)的杠桿,杠桿上所標(biāo)刻度每小格長為3cm.某同學(xué)在研究杠桿平衡實(shí)驗(yàn)時,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個鉤碼,每個重為1N,用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉杠桿,使杠桿水平平衡,此時彈簧測力計(jì)拉力的力臂為________cm,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________N.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 12.1杠桿 同步測試卷 題型:填空題
杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝使用的吊橋(質(zhì)地均勻)就是一個杠桿,在圖中畫出動力F1、動力臂L1和吊橋的重力G.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 12.1杠桿 同步測試卷 題型:作圖題
如圖所示,用羊角錘可以拔釘子,羊角錘可以看做一個杠桿,在錘柄上A點(diǎn)畫出最小力F的示意圖.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 12.1杠桿 同步測試卷 題型:作圖題
如圖為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖(F2的方向豎直向)
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 12.1杠桿 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中.
(1)將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時應(yīng)將左端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是________.
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補(bǔ)充完整.
次數(shù) | 動力F1(N) | ①________ | ②________ | 阻力臂l2(m) |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.2 |
(3)某同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認(rèn)為他的結(jié)論________(填“可靠”或“不可靠”),理由是________.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 12.1杠桿 同步測試卷 題型:綜合題
一根金屬棒AB置于水平地面上,今通過彈簧測力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起,如圖甲所示,在此過程中,彈簧測力計(jì)對棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示,請根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)該金屬棒的長度l=________m
(2)在B端拉起的過程中,當(dāng)x1=0.6m時,測力計(jì)的示數(shù)為F1=________N;當(dāng)x2=1.6m時,測力計(jì)的示數(shù)F2=________N
(3)求金屬棒的重心到A端的距離d
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第十一章 第1節(jié) 杠桿 題型:單選題
中華民族有著悠久的文明歷史,我國勞動人民對自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究,留下了許多有名的諺語、俗語.下列是對有關(guān)相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是( 。
A. 四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理
B. “潭清疑水淺”﹣﹣光發(fā)生了折射
C. “花氣襲人知晝暖”﹣﹣溫度升高,分子的熱運(yùn)動加劇
D. “山頂有泉,煮米不成飯”﹣﹣山頂氣壓較低,泉水的沸點(diǎn)較高
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第十一章 第1節(jié) 杠桿 題型:單選題
關(guān)于杠桿,下列說法正確的是( )
A. 只有直的硬棒才是杠桿 B. 使用杠桿一定省力
C. 力臂就是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的連線 D. 既省力又省距離的杠桿是不存在的
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第十一章 第1節(jié) 杠桿 題型:單選題
如圖所示,用力F拉杠桿的A點(diǎn)使它處在平衡狀態(tài).圖中F1、F2、F3、F4表示力F的四種不同方向,其中能使杠桿保持平衡的最小拉力為( )
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第十一章 第1節(jié) 杠桿 題型:單選題
如圖,一個不等臂杠桿,在水平位置平衡后,若再在兩端分別掛上兩個質(zhì)量相同的物體后,則( )
A. 杠桿不能平衡,左端下沉 B. 杠桿仍然平衡 C. 杠桿不能平衡,右端下沉 D. 無法判斷
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