科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 怎樣描述力 題型:單選題
1牛頓的力大約等于( )
A. 拿起一支鋼筆所用的力
B. 拿起兩個(gè)雞蛋所用的力
C. 提起一個(gè)書包所用的力
D. 拉動(dòng)一輛人力車所用的力
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 怎樣描述力 題型:作圖題
如圖所示,請(qǐng)?jiān)陟o止小車的O點(diǎn)上畫出水平地面對(duì)它的支持力.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 怎樣描述力 題型:作圖題
一位同學(xué)沿水平方向用60N的力推箱子,請(qǐng)畫出木箱受到的推力的示意圖。
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 怎樣描述力 題型:作圖題
(題文)在圖中畫出繩子對(duì)小車的拉力F的示意圖.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 怎樣描述力 題型:單選題
射門時(shí),球員踢出的足球,有時(shí)徑直凌空射向球門;有時(shí)卻拐著彎飛向球門——“香蕉球”,如圖所示,圖中F表示踢球的力。從圖中可以看出,導(dǎo)致球沿不同路徑運(yùn)動(dòng)的主要原因是運(yùn)動(dòng)員踢球的力的
A. 大小 B. 方向 C. 作用點(diǎn) D. 單位
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如圖畫出了物體A、B所受拉力F1與F2的示意圖,由圖可知( )
A. F1>F2
B. F1=F2
C. F1<F2
D. 無法判斷F1和F2的大小
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小紅在建筑工地上看到簡(jiǎn)易三角吊車,她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡(jiǎn)易吊車上各部分的受力情況.她用一只三角板,按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作,感受A端對(duì)左手手指以及B端對(duì)手腕的作用力.對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 怎樣描述力 題型:填空題
如圖所示,用手?jǐn)Q螺母時(shí),按通常經(jīng)驗(yàn),沿順時(shí)針方向可使螺母擰緊,沿逆時(shí)針方向可使螺母擰松,這表明力的作用效果與力的____有關(guān);圖____的握法更輕松擰緊螺母,說明力的______可以影響力的作用效果.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 怎樣描述力 題型:填空題
用如圖所示的水壺提水時(shí),手應(yīng)提在水壺把手的______處;把水壺里的水灌到保溫瓶中去時(shí),手應(yīng)提在水壺把手的_______處(填“A”或“B”).出現(xiàn)這樣的差別主要是因?yàn)榱Φ娜刂辛Φ腳____會(huì)影響力的_____.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 怎樣描述力 題型:填空題
請(qǐng)將“力”的概念圖在橫線上補(bǔ)充完整.
①_________________________;
②_________________________;
③_________________________.
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