以下關(guān)于力的描述不正確的是（　�。�

A. 力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

B. 力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 力能使物體發(fā)生形變

D. 力的作用效果與力的三要素有關(guān)

在足球場(chǎng)上,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球恰當(dāng)?shù)奈恢?球會(huì)劃過(guò)一道弧線飛轉(zhuǎn)過(guò)守門(mén)員進(jìn)入球門(mén),這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?從力的三要素分析是指力的（ ）

A. 大小 B. 方向 C. 作用點(diǎn) D. 以上都是

踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒(méi)有力的作用

B. 只要腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到腳的踢力的作用

D. 守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

能夠說(shuō)明力的作用是相互的事實(shí)是

A. 拋出去的粉筆頭,最終會(huì)落回地面

B. 重物壓在海綿上,海綿形狀發(fā)生改變

C. 磁懸浮列車(chē)能以很高的速度運(yùn)行

D. 用手拍籃球時(shí),手會(huì)感到疼空

關(guān)于力的作用,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 火箭升空過(guò)程中向下噴氣,火箭就騰空而起,說(shuō)明物體間力的作用是相互的

B. 打籃球接球時(shí),球?qū)κ钟凶饔昧?手對(duì)球沒(méi)有作用力

C. 用拳頭打棉花包,拳頭不感到疼痛,說(shuō)明棉花包對(duì)拳頭沒(méi)有力的作用

D. 雞蛋碰石頭,雞蛋破了,說(shuō)明雞蛋對(duì)石頭的力小于石頭對(duì)雞蛋的力

如圖，物體A靜止在斜面上，畫(huà)出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖．

你留意過(guò)以下事例嗎

①劃船時(shí),漿向后劃水,船才會(huì)向前行進(jìn)。②溜旱冰時(shí),相對(duì)靜止的兩個(gè)人,只要一個(gè)人用力去推對(duì)方,兩人都會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)。③將吹足了氣的氣球的嘴松開(kāi)并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴噴出的同時(shí),氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)。

請(qǐng)歸納出上述事例共同遵守的物理概念或規(guī)律(只需寫(xiě)出兩條)。

（1）_________________________________________

（2）_________________________________________

力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟．用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）．

（1）小明是通過(guò)　________ 　（填“鉤碼的數(shù)量”、“鋼片的彎曲程度”） 來(lái)反映力的作用效果；

（2）通過(guò)比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的　________ 　有關(guān)；

（3）通過(guò)比較（b）和（c）兩圖，某同學(xué)得到了結(jié)論“力的作用效果與力的大小有關(guān)”，該結(jié)論可靠嗎？答： ________ 原因是： ________ ．

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 聲音在真空中的傳播速度等于340m/s

B. 超聲波的傳播速度比次聲波快

C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高

D. 聲音在傳播過(guò)程中響度逐漸降低

小李毎天堅(jiān)持用“動(dòng)動(dòng)計(jì)步”來(lái)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù)，如圖為他在某天的步行情況．根據(jù)該計(jì)步器的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算，正確的是（ ）

A. 小李的體重大約為50kg

B. 小李步行的平均速度大約為10m/s

C. 當(dāng)天小李走過(guò)的路程大約為4000m

D. 步行后小李心跳一次的時(shí)間大約為4s