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科目: 來源:教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 練習題 題型:實驗題

小明同學在研究“聲音的產生與傳播”的實驗中,進行了以下活動,請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結論:

(1)小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時,感覺到音叉在 ,當他用手握緊音叉時,發(fā)聲就停止了,這說明了 停止,發(fā)聲也停止。

(2)小明輕敲桌子的一端,耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音,這說明了 。

(3)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,發(fā)現聲音 ,最后幾乎聽不到任何聲音,這說明了 。

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科目: 來源:教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 練習題 題型:實驗題

在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到______,它說明了聲音是由______產生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______。

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是:______。

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明______可以傳聲。在月球上______(選填“能”或不能)看到塑料球彈起。

(4)如圖④所示,把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸______。并由此推理可知______。

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科目: 來源:教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 練習題 題型:實驗題

為了探究聲音產生的條件,有人建議利用以下幾個實驗現象.

A:放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減。

B:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

C:吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.

D:在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆,把鐘敲響后,讓紙在筆尖上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.

(1)你認為,能說明聲音產生條件的兩個實驗現象是________ 

(2)其他現象雖然不能說明聲音產生的條件,但是分別說明了什么問題?

________  說明________ .

________ 說明________

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科目: 來源:教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 練習題 題型:綜合題

閱讀短文,回答問題:

掃地機器人

掃地機器人是一款能自動清掃的智能家用電器,如圖所示。機器人通過電動機旋轉產生高速氣流,將灰塵、雜物吸入集塵盒,其防滑輪皮采用凸凹材質制成;底部安裝有塑料刷,用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體;前端裝有感應器,通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物。充電座兩側有二個像海豚和蝙蝠一樣導航的信號發(fā)射和接收裝置,當剩余電量減為電池容量的20%時,機器人在充電座的引導下會主動尋找充電器充電。表一為某掃地機器人的部分參數。電池容量指放電電流與放電總時間的乘積。

(1)機器人工作時,主機內部的氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產生吸力。若該機器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波,經過0.001s收到回波,則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離約為_____cm.(設超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s)

(2)采用凸凹材質的輪皮,可增大機器人與地面間的_____,機器人返回自動充電是依據_____(選填“紅外線”或“超聲波)導航的。

(3)該機器人正常工作時的電流為____________A;充滿電后至下一次自動充電前能夠連續(xù)正常工作的最長時間為_____h。

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科目: 來源:教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 練習題 題型:簡答題

雷電名列“十大氣象災害”之一,雖然發(fā)生的時間極短,但它可在瞬間造成數十萬伏高壓,或使溫度升高至6000C左右,所以可引發(fā)燃燒,爆炸,造成人畜傷亡,破壞力極大.

(1)雷電中的電是怎樣形成的? _________

(2)打雷時,云層上的電荷發(fā)生了一種物理現象,這個現象是________

(3)打雷時為什么總是先看到閃電而后聽到雷聲呢?_____

(4)依據上述回答,提出與此有關的兩個猜想.示例:氣體之間相互摩擦能夠起是電嗎 ______-

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 2.2 內燃機 練習題 題型:單選題

四沖程內燃機工作時,機械能轉化成內能的沖程是     

A 吸氣沖程 B 壓縮沖程 C 做功沖程 D 排氣沖程

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 2.2 內燃機 練習題 題型:單選題

下列關于熱現象的說法中正確的是

A. 火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫含有的熱量多

B. 0℃的水變成0℃的冰,溫度不變,內能不變

C. 在汽油機的壓縮沖程中,內能轉化為機械能

D. 集中供暖采用熱水循環(huán),是利用了水的比熱容較大的性質

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 2.2 內燃機 練習題 題型:單選題

一般汽油機的一個工作循環(huán)分為四個沖程,每個沖程都伴隨著能量的轉移或轉化,其中主要將機械能轉化為內能的沖程是(  )

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程

C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 2.2 內燃機 練習題 題型:單選題

如圖表示的是汽油機工作時的

A. 吸氣沖程  B. 壓縮沖程  C. 做功沖程  D. 排氣沖程

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 2.2 內燃機 練習題 題型:單選題

如圖為四沖程汽油機工作過程中某一沖程的示意圖,它表示的是

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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同步練習冊答案