科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:實驗題
實驗問答:在分別裝有冷水和熱水兩只相同的燒杯中,同時各滴入一滴墨水你觀察到的現(xiàn)象是________.這些現(xiàn)象說明________.
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科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:填空題
燒菜時,在很遠我們就能聞到菜的濃濃香味,當菜涼下來后,所聞到的香味就逐漸變淡,其中蘊含的物理知識是________;固體和液體很難被壓縮是因為________.
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科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:填空題
年月日起正式施行的新交通法規(guī)成為年年末人民關注的熱點,闖紅燈記分,酒駕記分等新規(guī)定,堪稱史上最嚴厲.交警在檢查酒駕時,只要聞到司機駕駛的車內(nèi)有酒精氣味,就要求司機必須接受酒精含量的測試.交警能聞到酒精氣味是一種________現(xiàn)象,它說明酒精分子在不停地________,夏天車內(nèi)酒精氣味更加濃烈,這說明擴散的快慢與________有關.
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科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:填空題
吸煙有害健康,如圖所示,公共場所通常有“禁止吸煙”的標志.在空氣不流通的房間內(nèi)有人吸煙,一會兒整個房間就會充滿煙味,這是由于分子________的結果.
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科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:實驗題
利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),可以用來證明________.已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實驗時,應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的________方.
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科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:填空題
花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新情”.對于前一句是根據(jù)________這一物理知識來判斷當時周邊的氣溫突然變化.兩滴水銀接觸時會自動結合成一滴較大的水銀,說明________.固體很難被壓縮,說明________.形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,其直徑大約是一般分子直徑(數(shù)量級為10-10m)的2萬倍的懸浮顆粒物,它在空中的運動________(“屬于”或“不屬于”)分子的無規(guī)則運動.
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科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:綜合題
科學理論的建立要有一個又一個的證據(jù).在研究原子結構的歷史進程中,盧瑟福揭開了原子世界一個又一個的奧秘.請回答:
(1)1911年,盧瑟福等人進行了α粒子(α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子核)散射實驗,用一些高速運動的α粒子轟擊金箔,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過金箔后仍保持原來的運動方向,但有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉,而極少數(shù)α粒子發(fā)生反彈.下列說法正確的有________.
A.多數(shù)α粒子保持原來的運動方向,說明原子核的體積很小
B.少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉,說明原子核帶負電
C.極少數(shù)α粒子發(fā)生反彈,說明原子核的質(zhì)量很大
(2)下列關于原子結構理論的學說中,盧瑟福的觀點是________.
A、原子是不可分的B、帶負電的電子在原子核外空間繞核運動
C、原子是可分的D、在球體內(nèi)充斥著正電荷,電子鑲嵌其中
E、帶正電荷的原子核居于原子的中心
F、帶正電荷的原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量
圖甲是盧瑟福用粒子轟擊原子而產(chǎn)生散射的實驗,他在分析實驗結果的基礎上,對原子結構有了新的認識,提出了圖乙所示的模型,盧瑟福的這一研究過程是一個________
A.建立模型的過程 B.得出結論的過程
C.提出問題的過程 D.驗證證據(jù)的過程
年,盧瑟福用加速了的高能粒子轟擊氮原子,結果有種微粒從氮原子被打出,而粒子留在了氮原子中,使氮原子變成了氧原子,從現(xiàn)代觀點看,被打出的微粒一定是________.
從原子變化上看,上述核變化與化學變化的不同點是________.
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科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:實驗題
學習了第七章《粒子與宇宙》后,我們知道組成物體的分子很小,肉眼是看不見的,那么我們?nèi)绾瓮ㄟ^身邊的器材來估測下分子的直徑呢?在這里,我們來學習下用油膜法來估測分子的直徑.實驗步驟和原理如下:
(1)實驗的研究對象是油酸分子,我們在實驗前可以通過注射器測量出每一滴油滴的體積為7.5×10﹣6cm3.
(2)把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓.隨后把玻璃板放在坐標紙上,其形狀如圖1所示.坐標紙中正方形方格的邊長為2cm.我們可以數(shù)出輪廓內(nèi)的方格數(shù)(格子未滿半個的不計入各數(shù),超過半個的算一格),從而估測出這個油膜的面積是______cm2.
(3)假設這層油膜是按如圖2所示,由每個油酸分子緊密排列而組成的,則我們就可以估測出油膜分子的直徑大約為______cm.
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科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:簡答題
小雪同學在探究分子間的作用力時,在注射器筒內(nèi)先吸入適量的水,推動活塞將筒內(nèi)空氣排除后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,如圖所示,結果她發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變,這一實驗表明了什么?她又將一匙白糖慢慢加入滿滿的一杯水里,糖熔化,整杯水變甜了,可是水卻沒有溢出來,這是為什么?____________
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科目: 來源:潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:簡答題
小明說:“大掃除時,教室里的那些灰塵微粒是灰塵分子.”你認為他說得對嗎?為什么?__________
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