在學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后，我們知道________ 是離地球最近的一顆恒星；奧斯特發(fā)現(xiàn)了“電流周圍存在________”； 圖所示是一個(gè)________ 表．

畫出圖中入射光線的折射光線．

畫出圖中足球重力的示意圖．

如圖所示，用滑輪組提升物體，請(qǐng)畫出最省力的繩子繞法．

（_______）

小磁針在如圖所示的位置靜止，標(biāo)出小磁針的N極．

如圖（a）所示是HG2004家用蒸汽電熨斗的示意圖和銘牌，使用時(shí)儲(chǔ)水器中的水滴入氣室，加熱的鐵質(zhì)底板使水迅速汽化變成蒸汽，從底板噴出．

(1)求電熨斗正常工作時(shí)的電流． ___________

(2)熨燙前（未加水），電熨斗自然平放在衣服上，求它對(duì)衣服的壓強(qiáng)．______

(3)汽熨前先預(yù)熱，使底板的溫度從20℃升高到220℃，溫控開關(guān)自動(dòng)斷開．已知底板的質(zhì)量為1kg，鐵的比熱容為0.46×103J/（kg．℃），求預(yù)熱過程底板吸收的熱量．________

(4)汽熨時(shí)，滴汽室的水汽化帶走熱量，當(dāng)?shù)装鍦囟冉档?90℃時(shí)，溫控開關(guān)自動(dòng)閉合，當(dāng)加熱到220℃時(shí)又?jǐn)嚅_，如此反復(fù)，若蒸汽電熨斗按如圖（b）所示的程序工作，熨一件衣服用時(shí)l0min．求共消耗的電能． _________

小亮測量某種液體的密度：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將__________移至標(biāo)尺左端0刻度線處，并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

（2）圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時(shí)的情景，錯(cuò)誤的是_______________________。糾正錯(cuò)誤后，測得空瓶的質(zhì)量是20g。

（3）用瓶子裝滿液體，用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示，是__________g，已知瓶子的容積是40 ml，則液體的密度是____________kg/m3。

（4）小華認(rèn)為不用量筒也能測量出該液體的密度。他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿該液體，用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2；

則小華測出的該液體密度的表達(dá)式ρ=____________（已知水的密度為ρ水）。

（5）小亮在課后制作了一個(gè)可測量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值，小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值，即為被測物體的質(zhì)量。

①該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g；

②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____（選填“大”或“小”）；

③他想利用此裝置測算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）

小雨同學(xué)進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有器材：額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡（電阻約為25Ω）若干個(gè)，電壓為12V的電源1個(gè)，電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)，規(guī)格分別為“20Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器各1個(gè)，導(dǎo)線若干．

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“________”的滑動(dòng)變阻器．

(2)如圖中已經(jīng)連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．_________

(3)小雨正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是________．

（4）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為________ A，小燈泡的額定功率是________ W．

（5）小雨同學(xué)想利用上面電路繼續(xù)探究電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，她將5Ω的電阻代替燈泡連接到電路中．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使得電壓表為6V，并記錄電流表的示數(shù)．然后將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接到電路上，她應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器滑片向________（填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為________ V停止移動(dòng)，并記錄電流表的示數(shù)．

如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計(jì)各一個(gè)，砝碼若干，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測量工具是________．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與________、________、________的關(guān)系．

②在第四次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為________．

小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長木板勻速滑動(dòng)，從而測出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。

（1）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和________圖所示實(shí)驗(yàn)，說明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。

（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明在_____相同時(shí)，接觸面越_____，摩擦力越大。

（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示由圖可知：F摩＝________F壓。當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6Ｎ時(shí)，木塊在長木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為________N。