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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.3 測(cè)量小燈泡的電功率 題型:實(shí)驗(yàn)題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1,接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開(kāi)始探究。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。_____

(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的_______。(選填“A、B”或“C、D”)接線(xiàn)柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如表:

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越_______。

(5)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”。這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_______對(duì)小燈電阻的影響。

②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。你認(rèn)為這種說(shuō)法_______ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.3 測(cè)量小燈泡的電功率 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè),電阻箱一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊,一個(gè)開(kāi)關(guān),導(dǎo)線(xiàn)若干.請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí),電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P=kR(k為常量)”.請(qǐng)你

(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(______)

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;______

(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.(要求:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能拆卸電路)

(________)

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.2 電功率 題型:單選題

智能手機(jī)耗電達(dá)到一定量時(shí),會(huì)自動(dòng)提示用戶(hù)采用“省電模式”,在這種模式下,可延長(zhǎng)電池的供電時(shí)間,原因是

A. 降低了電池的輸出電壓 B. 減小了電池的輸出電流

C. 減小了電子線(xiàn)路的電阻 D. 增大了電池的輸出功率

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.2 電功率 題型:單選題

如圖所示,電源電壓U為10V并保持不變,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P移至最左端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A;當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.4A.則( )

A. 電路消耗的最小功率為2.5W

B. 滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡消耗的功率為2.4W

C. 滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡消耗的功率為3.2W

D. 滑片P在最左端時(shí),2min內(nèi)電流通過(guò)燈泡所做的功為10J

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.2 電功率 題型:單選題

如圖所示的電路,電源電壓為3V且保持不變,定值電阻R1=1Ω,滑動(dòng)變阻器R2阻值范圍為0~4Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,在滑片從左向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為1.44W

B. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2W

C. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2.25W

D. 電壓表示數(shù)從0V增大到2.4V

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.2 電功率 題型:單選題

如圖,電源電壓恒為4.5V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~3V”,燈泡上標(biāo)有“2.5V1.25W”(不考慮燈絲電阻變化),滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20Ω1A”。閉合開(kāi)關(guān),在保證電路安全的情況下,移動(dòng)滑片P的過(guò)程中

A. 電流表的示數(shù)最大為0.6A

B. 燈泡消耗的最小功率為0.12W

C. 電路消耗的最大電功率為2.7W

D. 滑動(dòng)變阻器接入電路的最小電阻為4Ω。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.2 電功率 題型:單選題

將規(guī)格為“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和規(guī)格為“3.8V 0.3A”的小燈泡L2串聯(lián),接在3V的電源上,下列判斷正確的是

A. L1的電阻大于L2的電阻 B. L1的亮度比L2的亮度更小

C. 兩只燈泡都正常發(fā)光 D. 兩只燈泡實(shí)際功率相等

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.2 電功率 題型:單選題

有兩個(gè)電路元件A和B,流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. A的電阻值為6.25Ω

B. A和B串聯(lián),電路中電流為0.4A時(shí),A、B的電功率之比為5:4

C. A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端,A、B的電功率之比為5:4

D. 當(dāng)A和B串聯(lián),兩者電阻相同時(shí),電源電壓為3V

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.2 電功率 題型:單選題

新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)延長(zhǎng)線(xiàn)插座配用電纜的導(dǎo)線(xiàn)橫截面積要求進(jìn)行了修改,額定電流16A的延長(zhǎng)線(xiàn)插座,導(dǎo)線(xiàn)最小標(biāo)稱(chēng)橫截面積由1mm2提升到1.5mm2.增大導(dǎo)線(xiàn)橫截面積的目的是

A. 增大導(dǎo)線(xiàn)的電阻

B. 減小通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)的電流

C. 增大導(dǎo)線(xiàn)的電壓

D. 減小導(dǎo)線(xiàn)發(fā)熱的功率

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.2 電功率 題型:單選題

如圖所示,電源電壓恒為15V,定值電阻R的阻值為20Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,使變阻器的阻值減小5Ω,電流表示數(shù)變化了0.1A,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電流表示數(shù)減小了0.1A

B. 電壓表示數(shù)減小了0.5V

C. 定值電阻的電功率增大了0.2W

D. 電路總功率增大了1.5W

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同步練習(xí)冊(cè)答案