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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:填空題

水具有反常膨脹的特性,如圖所示為水的密度在范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線,根據(jù)圖像可知,溫度等于________時,水的密度最大:在范圍內(nèi),水具有______________(填“熱脹冷縮”或“冷脹熱縮”)的性質(zhì)。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:填空題

點燃兩支長度不同的蠟燭,將其固定在桌面上,如圖所示。如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面,發(fā)現(xiàn)較長的一支蠟燭先熄滅,這是由于燃燒產(chǎn)生的高溫二氧化碳氣體的密度________(選填“大于”“等于”或“小于”)空氣密度,從而________(選填“上升”或“下降”)造成的。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:填空題

夏天,用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口,把錐形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜會向下凹,如圖所示,由此可知:該瓶內(nèi)氣體溫度降低,密度________(選填“變大”“變小”或“不變”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災(zāi)時為了避免吸入燃燒產(chǎn)生的有毒氣體,人應(yīng)盡量________(選填“貼近地面爬行”或“直立逃離”)。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:填空題

某瓶氧氣的密度是5 kg/m3,給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是___________;容積是10 L的瓶子裝滿了煤油,已知煤油的密度是0.8×103 kg/m3,則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是______,將煤油倒去4 kg后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度是__________________。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:填空題

在貴重金屬中常用“盎司”這個質(zhì)量單位,1盎司=31.1 g,一塊體積是10 cm3的奧運會金牌為5盎司,它是純金的嗎?________(選填“是”或“不是”)。如果用天平(最小砝碼質(zhì)量為5 g)測量其質(zhì)量,則天平的游碼指示值應(yīng)為________ g。(ρ金=19.3×103 kg/m3)

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:單選題

“霸王舉鼎”是宿遷市的標志性雕塑之一。這段歷史故事已被搬上熒屏。劇中大鼎的道具最適合用下列哪種材料制作( )

A. 石頭 B. 鐵

C. 銅 D. 泡沫塑料

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:單選題

學習了質(zhì)量和密度的知識后,小明同學想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認為能夠完成的是

①測量牛奶的密度;②鑒別金戒指的真?zhèn);③測定一捆銅導(dǎo)線的長度;④鑒定銅球是空心的還是實心的;⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目。

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:單選題

上體育課時,體育老師發(fā)現(xiàn)同學們要用的籃球癟了,于是他用打氣筒給籃球打氣。籃球變圓后,仍繼續(xù)給它打氣,則籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是( )

A. 質(zhì)量增大,體積增大,密度增大

B. 質(zhì)量增大,體積不變,密度增大

C. 質(zhì)量增大,體積增大,密度不變

D. 無法判斷

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:單選題

人的密度接近于水的密度,則可估計出一個成年人的體積為( )

A. 5 cm3 B. 5 dm3

C. 50 dm3 D. 5 m3

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:單選題

體積和質(zhì)量都相等的鐵球、銅球和鉛球,其密度分別是ρ鐵=7.9×103 kg/m3、ρ銅=8.9×103 kg/m3、ρ鉛=11.3×103 kg/m3,下列說法中正確的是( )

A. 如果鐵球是實心的,則銅球和鉛球一定是空心的

B. 如果銅球是實心的,則鐵球和鉛球一定是空心的

C. 如果鉛球是實心的,則銅球和鐵球一定是空心的

D. 以上說法都不對

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同步練習冊答案