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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測試卷 題型:填空題

黃山的景色天下聞名,嚴(yán)冬時(shí)節(jié)山上經(jīng)常會出現(xiàn)“雨凇”現(xiàn)象,“雨凇”是由在朔風(fēng)里飄揚(yáng)的雨滴并附著于樹枝、草等物體上形成的冰晶,從物態(tài)變化的角度來看,“雨凇”的形成屬于_____現(xiàn)象。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測試卷 題型:填空題

冬天,護(hù)路工人常向公路面撒鹽除冰,這是利用_____(填“升高”或“降低”)熔點(diǎn)的方法來化冰。從酒精和水的混合物中分離出酒精,其原理是利用酒精和水的_____不同。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測試卷 題型:填空題

如圖甲所示,探究冰的熔化特點(diǎn),將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較_______(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,在第8分鐘末,試管里的冰處于_______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰在熔化過程中溫度_______。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測試卷 題型:填空題

現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新的設(shè)計(jì):在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料。當(dāng)溫度升高時(shí),球內(nèi)材料_____吸熱(填物態(tài)變化名稱);當(dāng)溫度降低時(shí),球內(nèi)材料_____(填物態(tài)變化名稱)放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變。如圖四個(gè)圖象中表示該材料凝固的是_____。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測試卷 題型:填空題

夏天,游泳后剛從水中上岸會感到冷,是因?yàn)樗謃_______從人體吸熱的緣故。

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在全市人民共同努力下,巢湖市獲得2017年全國文明城市稱號,巢湖的變化很大.圖是城市中的公共廁所內(nèi)安裝的熱風(fēng)干手器,可以很快將濕手吹干,它是應(yīng)用了_____的物理原理.

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測試卷 題型:填空題

如圖所示的氣體打火機(jī)中的丁烷氣體是通過________的方法變成液體儲存在打火機(jī)中的,按下閥門使用時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是________.

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廬山是中華十大名山之一,以風(fēng)景優(yōu)美文化底蘊(yùn)深厚而聞名于世,曾任臨川內(nèi)史的東晉詩人謝靈運(yùn)游廬山有詩云:“晝夜蔽日月,冬夏黃霜雪”,霜的形成是物態(tài)變化中的_________現(xiàn)象。該過程_____(選填“吸”或“放”)熱。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測試卷 題型:填空題

下列幾種現(xiàn)象①霜的形成;②樟腦丸變;③湖水結(jié)冰;④霧的形成;⑤霧在太陽出來后散去;⑥冰封的河面消融。其中屬于吸熱的有________。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測試卷 題型:填空題

(1)下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的操作步驟是:_______(填序號)。

A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);B.估計(jì)被測物體的溫度;C.使溫度計(jì)和被測物體接觸幾分鐘;D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù);E.取出溫度計(jì);F.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測物體充分接觸。

(2)小明有一支溫度計(jì),其玻璃管的內(nèi)徑和刻度都很均勻,但標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。用此溫度計(jì)測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物時(shí),示數(shù)是5℃,將其放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下正在沸騰的水中,示數(shù)是105℃,若用它測某液體溫度,示數(shù)為32℃,則實(shí)際溫度為_______℃。

(3)如圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:

①_______;

②_______。

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