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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型:填空題

一個質量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質量是1.5kg,則玻璃瓶的容積是_____m3;它最多能裝_____kg的酒精。(酒精的密度ρ=0.8×103kg/m3)

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型:填空題

某溫度下,A、B兩種物質的質量與體積的關系如圖所示。則:

(1)由圖可知,________(選填“A”或“B”)物質的質量與體積成正比。

(2)體積均為20 cm3的A、B兩種物質的總質量為________g。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型:填空題

夏天,用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口,把錐形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜會向下凹,如圖所示,由此可知:該瓶內氣體溫度降低,密度________(選填“變大”“不變”或“變小”)。根據氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災時為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體,人應盡量貼近地面爬行的理由是_______。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型:填空題

(2分)新化白溪腐乳以其口感細膩,味道純正而遠近聞名,深受廣大消費者喜愛.現測得一塊腐乳質量如圖所示,體積約為10cm3,則其密度為 kg/m3.若吃掉一辦,剩余部分密度將 (選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型:填空題

測量大米密度時,小華發(fā)現米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結果偏 .于是,她用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質量為143g.又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質量。天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質量為 g。由此可以算出這種大米的密度為 kg/m3.

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型:實驗題

小明用天平和量筒測量某種礦石的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現指針如圖a所示,小明應將平衡螺母向 調節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.

(2)小明將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示,則礦石的質量是 g.

(3)小明用量筒測量礦石的體積,如圖c所示,則礦石的密度ρ = kg/m3.

(4)若小明先測出礦石的體積,再測出礦石的質量,這樣測出的密度比上述結果偏 .(選填“大”或“小”)

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型:實驗題

下面是小方和小王設計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題。

(1)小方的方案:用已調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m2,然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1。則測得的食用油密度的表達式: ρ油=______________。

(2)小王的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用已調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3,然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4,讀出量筒內食用油的體積為V2。則測得的食用油密度的表達式:ρ油=____________。

(3)按________的實驗方案進行測量,實驗誤差會小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)如圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數據及測量結果填入表中_________。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型:計算題

2017年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、杯子來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質量是114g,測得裝滿水的杯子的總質量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中,當杯子停止排水后再取出柑橘,接著用抹布把杯子外壁的水擦凈,再測得杯子和剩余水的總質量是240g。請根據上述實驗過程解答下列問題:

(1)杯中排出水的質量是多大?

(2)這個柑橘的體積是多大?

(3)這個柑橘的密度是多大?

(4)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較是偏大還是偏?為什么?

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型:計算題

某燃料公司采購回1500t柴油,以備春耕農機的需要,用來運油的槽車如圖所示,每輛槽車能裝38m3柴油,把這批柴油一次運回來要安排多少輛這樣的槽車?(ρ柴油=0.8×103kg/m3)

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科目: 來源:九年級十三章內能第3節(jié)比熱容同步練習 題型:單選題

下列事實中,最能說明物質吸收的熱量跟物質種類有關的是

A. 體積相同的兩杯水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量相同

B. 質量相等的兩塊鋼溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同

C. 體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同

D. 質量相等的水和銅溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同

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同步練習冊答案