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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:填空題

某人看見閃電2秒后才聽到雷聲,則打雷處離此人距離約為_______m。

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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

一根裝有水的500m長(zhǎng)的直鐵管,在其一端敲擊一下,另一端可以聽到三次聲音,則首先聽到的聲音是通過_____傳來的;第二次聽到的聲音是通過_____傳來的;第三次聽到的聲音是通過_____傳來的。

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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:填空題

聲音在月球表面不能傳播的原因是______ 因此,聲音的傳播一定需要______ .

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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:填空題

古箏是通過演奏者撥動(dòng)琴弦,使琴弦______而發(fā)聲的。演奏時(shí),分別撥動(dòng)長(zhǎng)度、粗細(xì)不同的琴弦,古箏就能發(fā)出______填“音調(diào)”“響度”或“音色”不同的聲音。

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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:填空題

中考英語(yǔ)聽力測(cè)試時(shí),清晰的朗讀聲是通過______傳入耳朵的;考試期間,考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭,這是在______處減弱噪聲。

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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:填空題

把兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,他______ 填“能夠”或“不能夠”聽到聲音,因?yàn)開_____ 也能傳聲.

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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.

當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時(shí)候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到______ 通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______ .

乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?_____ 這種研究方法叫做____ 等效法控制變量法轉(zhuǎn)換法類比法

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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

某人在長(zhǎng)鐵管一端猛敲擊一下,在長(zhǎng)鐵管另一端人聽到兩次聲音間隔為0.4s,求長(zhǎng)鐵管的長(zhǎng)度?(聲音在空氣中、鋼鐵中傳播速度分別是340m/s、5200m/s)

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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

百米賽跑時(shí)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是看見發(fā)令槍冒的白煙就開始計(jì)時(shí),如果是聽到槍聲才開始計(jì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是好了還是差了?聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)比看見白煙開始計(jì)時(shí)偏差了多少秒?(聲音在空氣中速度記為340m/s).

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科目: 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:綜合題

夏天電閃雷鳴過后,狂風(fēng)暴雨可能接踵而來。這時(shí),我們需要做好安全保護(hù)工作,防止傷害事故的發(fā)生。請(qǐng)你就以下問題作答。

(1)雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈______而產(chǎn)生的。

(2)雷聲和閃電是______(選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)發(fā)生的。

(3)如果一位同學(xué)看到閃光后經(jīng)過3秒聽到雷聲,則該同學(xué)距打雷處大約多遠(yuǎn)?_______。(已知聲音在空氣中的速度為340 m/s,忽略閃電傳播的時(shí)間)

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同步練習(xí)冊(cè)答案