科目: 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:填空題
家用電水壺利用了電流的________效應(yīng)。某型號(hào)電水壺銘牌標(biāo)有“220 V 400 W”字樣,它正常工作時(shí),發(fā)熱元件的阻值為________Ω。正常工作5 min,電水壺消耗的電能為________J。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:填空題
蘭馨同學(xué)利用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”。
(1)通過觀察兩個(gè)U形管中_____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;
(2)該裝置是可以研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:填空題
兩個(gè)發(fā)熱電阻R1:R2=1:4,當(dāng)它們串聯(lián)在電路中時(shí),R1、R2兩端的電壓之比U1:U2=_____;已知R1=10Ω,那它們并聯(lián)在4V電路中,兩個(gè)電阻在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_______J。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:填空題
小輝家使用功率為1000W的電熱壺?zé),電熱壺工?min所消耗的電能是_____J;假設(shè)這些電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能后有80%被20℃的水吸收,那么可以燒開的水質(zhì)量_____kg((c水=4.2×103J/(kg•℃),當(dāng)?shù)貧鈮簽橐粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:填空題
一臺(tái)額定功率為2 000 W的電熱水器,水箱內(nèi)裝有50 kg的水,要把這些水從20 ℃加熱到60 ℃,熱水器正常工作需要________s;若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提供,則需要完全燃燒________m3的天然氣[不計(jì)能量損失,已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),q天然氣=4.2×107 J/m3].
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系。在兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。
(1)通電一段時(shí)間后,乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,這表明:_____,產(chǎn)生的熱量越多。
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,是通過_____的大小體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時(shí)都用到,下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同研究方法的有_____
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B.真空不能傳聲
C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布 D.研究光的傳播時(shí),引入“光線”
(3)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,則他將甲燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相同的水、銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的_____相等的鎳鉻合金絲,并將兩個(gè)燒瓶中的金屬絲做了絕緣處理,加熱一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)_____燒瓶(填“甲”或“乙”)中溫度升高的快。(煤油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃))
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:計(jì)算題
多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能,深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡(jiǎn)化電路圖。(ρ水=1×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃),g=10N/kg)
(1)開關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài),養(yǎng)生壺為高溫檔,說明判斷依據(jù);
(2)求R1的阻值;
(3)養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時(shí),求電路中的電流大小;
(4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開,若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%,求水吸收的熱量和燒開一壺水需要的時(shí)間。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:填空題
如圖所示是某家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài)R1、R2是發(fā)熱電阻并且阻值相等熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為4.2x103J/(kg•℃)]
額定電壓 | 220V | 容積 | 10L |
加熱功率 | 1000W | 保溫功率 | W |
(1)開關(guān)S跳至_____觸點(diǎn)位置時(shí),熱水器進(jìn)入保溫狀態(tài)。
(2)求保溫功率是多少____W?
(3)冰水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱使溫度升高到75℃,水需要吸收多少熱量_____(在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作40min需消耗多少電能_____?加熱效率是多少________?
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科目: 來源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:單選題
一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為( )
A. 50g B. 5kg C. 0.5g D. 50mg
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科目: 來源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:單選題
在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該:
A. 將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡 B. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 將右端平衡螺母向右旋出一些
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