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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 13.3比熱容 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)完全相同的裝置對(duì)質(zhì)量相等的水和食用油做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一般用控制________相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過(guò)比較它們來(lái)比較________和水和食用油吸熱能力的差異.

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):若要使水和食用油的最終溫度相同,就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此過(guò)程中水吸收的熱量________(選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 13.3比熱容 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,把質(zhì)量為1kg,初溫為20℃的水[c水=4.2×103J/(kg•℃)]和食用油分別放在兩個(gè)相同的燒杯中,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)對(duì)兩燒杯加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量它們的溫度.

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以研究物質(zhì)的_______ . (填字母)

A. 質(zhì)量                                        B. 密度                                        C. 比熱容

(2)琳琳記錄了溫度隨加熱時(shí)間變化的一些數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知:相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,所________ 不同.

(3)若要使水和食用油升高的溫度相同,給________加熱的時(shí)間較長(zhǎng).

(4)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出食用油的比熱容為_(kāi)_______ J/(kg•℃)

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題

野外生存能力是戶外運(yùn)動(dòng)者的必備技能。下列生存技能與物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)的是( )

A. 影長(zhǎng)辨向﹣光的折射現(xiàn)象 B. 削竹為刀﹣減面積增壓力

C. 融冰取水﹣固體升華現(xiàn)象 D. 鉆木取火﹣?zhàn)龉Ω淖儍?nèi)能

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題

下列有關(guān)聲和電磁波的說(shuō)法正確的是( )

A. 光信號(hào)在光導(dǎo)纖維中以聲音的速度傳播

B. 高速公路旁的房屋裝有隔音窗,是為了防止噪聲的產(chǎn)生

C. 養(yǎng)蜂人通過(guò)聽(tīng)到蜜蜂的“嗡嗡”聲,判斷蜜蜂是否采了蜜

D. 固定電話既有發(fā)射電磁波的功能,又有接收電磁波的功能

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題

自然界中有許多有趣的光現(xiàn)象,下列光現(xiàn)象中,屬于光沿直線傳播的是  

A. 空游泳池中注水后,看起來(lái)變淺了 B. 平靜的湖面上倒映著岸邊的景物

C. 開(kāi)鑿隧道時(shí),工人們用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī) D. 雨后的天空中,出現(xiàn)了一道彩虹

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題

在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題

下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是

A. 鋼筆“錯(cuò)位”-----光的折射

B. 手影----光的直線傳播

C. 海市蜃樓-----光的反射

D. 水中倒影-----光的反射

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題

光給人類帶來(lái)了光明.下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是

A. “潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象

B. 三月桃花盛開(kāi),游人能觀賞到美麗的桃花,是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果

C. 雨過(guò)天晴后,天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象

D. 人們常說(shuō)的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題

下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中,錯(cuò)誤的是:

A. 玩手影游戲,是利用了光的直線傳播規(guī)律

B. 足球踢出后仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生慣性

C. 聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)

D. 游泳時(shí)向后劃水,人向前進(jìn),是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 太陽(yáng)能屬于一次能源

B. 在陽(yáng)光下曬曬被褥可以殺菌,這主要是利用了陽(yáng)光中的紅外線

C. 陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射到地面上,由于折射形成形狀各異的光斑

D. 雨后的彩虹是太陽(yáng)光的色散現(xiàn)象,其中紅綠黃是色光的三原色

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同步練習(xí)冊(cè)答案