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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:填空題

中醫(yī)中的“望、聞、問(wèn)、切”四步診法中,聞是指聲音能______

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:填空題

現(xiàn)代生活中的小汽車倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)是利用了聲音可以傳遞______;而眼鏡店里的超聲波清洗機(jī)則是利用了聲音可以傳遞______來(lái)清洗眼鏡上的污垢,除此之外人們還利用超聲波測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波,則此處海水深度為______m(聲音在海水中傳播速度為1500m/s)

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:填空題

冬季空氣干燥,會(huì)帶來(lái)很多不便。 ①開車門時(shí)容易被靜電電擊一下。汽車靜電是車體在干燥的環(huán)境中與空氣、塵埃摩擦而產(chǎn)生的,人接觸車門時(shí),人體相當(dāng)于_____,使汽車上的靜電導(dǎo)入大地。②空氣干燥會(huì)使人呼吸道不舒服。 超聲波加濕器能利用高能超聲波將水擊碎成 1~5 μm的小微粒,從而濕潤(rùn)空氣,這證明聲波具有_____。 ③冬季無(wú)風(fēng)時(shí),懸浮在空氣中的“PM2.5”固體顆粒不容易消散,造成空氣污染。懸浮的“PM2.5”顆粒受到重力和空氣浮力,處于_____狀態(tài)。

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:填空題

如圖是央視財(cái)經(jīng)頻道《是真的嗎》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),主持人正在展示“用錫紙記錄聲音”的過(guò)程。對(duì)著紙筒唱歌,紙簡(jiǎn)底部的振針在移動(dòng)的錫紙上留下深淺不同的刻痕從而記錄下聲音。這說(shuō)明聲音具有_____。復(fù)原聲音時(shí),振針經(jīng)過(guò)刻痕帶動(dòng)紙筒_____發(fā)聲重現(xiàn)歌聲。

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:填空題

學(xué)校在“5.12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室,說(shuō)明聲波可以傳遞_____。指揮學(xué)生“逃生”的老師的聲者洪亮,大家聽得很清楚,這里的“洪亮”是指聲音的_____。

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

一輛汽車在勻速行駛,道路前方有一座高山,司機(jī)鳴笛并在4s后聽到回聲,若汽車行駛速度為72km/h。求:

(1)司機(jī)從鳴笛到聽到回聲,汽車行駛的路程?

(2)司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:綜合題

(題文)閱讀短文,回答問(wèn)題。

潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)聲吶利用了聲能傳遞_____,人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到_____kHz。

(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_____m.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,過(guò)段時(shí)間接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,則潛艇B在_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)潛艇A。

(3)在月球上_____(選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離。

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。

A. 物體的振幅越大音調(diào)越高

B. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C. 打雷時(shí)捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生

D. 地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題

在2018年《歌手2》的總決賽中,來(lái)自美國(guó)的歌手Jessie•J獲得了冠軍,當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時(shí),她們兩人聲音最大的不同是( 。

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,改變?cè)嚬苤械乃浚猛瑯哟笮〉牧Υ禋鈺r(shí)會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的

A. 振幅 B. 音色 C. 響度 D. 音調(diào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案