科目: 來源:蘇科版物理八年級上 第三章《光現(xiàn)象》測試卷 題型:填空題
教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字,這是光______選填“鏡面反射”或“漫反射”的緣故這種現(xiàn)象______選填“遵循”或“不遵循”反射定律,光路______選填“是”或“不是”可逆的.
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科目: 來源:蘇科版物理八年級上 第三章《光現(xiàn)象》測試卷 題型:填空題
矯正近視眼的眼鏡片應是___________透鏡。驗鈔機工作時,鈔票上的熒光物質在一種看不見的光的照射下會發(fā)光,這種看不見的光是_______.(選填“紅外線”或“紫外線”).
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科目: 來源:蘇科版物理八年級上 第三章《光現(xiàn)象》測試卷 題型:實驗題
小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.
試驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | ||
2 | ||
3 |
使光線以不同角度入射進行實驗,測量結果如上表所示由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角______入射角.
將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在______內(nèi),此時,在紙板B上不能看到反射光線.
若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的______方向射出.
實驗中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、等大的______像
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科目: 來源:蘇科版物理八年級上 第三章《光現(xiàn)象》測試卷 題型:實驗題
如圖所示,探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,硬紙板由可繞ON折轉的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板左側的E板沿AO方向射到O點,右側F板上能看到反射光線OB。
(1)實驗中硬紙板的作用是_____。
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,在光貼著紙板沿AO入射時,_____(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。
(3)通過實驗可得出“入射光線、反射光線和_____在同一平面內(nèi)”,支持此結論的實現(xiàn)現(xiàn)象是_____。
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科目: 來源:蘇科版物理八年級上 第三章《光現(xiàn)象》測試卷 題型:綜合題
投影儀是常用的教學儀器,如圖所示是投影儀的結構圖。
請利用光的反射定律在圖中畫出投影片上B點發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的光線;
投影儀上面的平面鏡的作用是:________________
要使成在屏幕上的清晰像變大些,應采取的方法是:鏡頭________________,同時投影儀_______________________.
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科目: 來源:人教版八年級上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓練 題型:填空題
音調(diào):聲音的高低叫______。用來描述物體振動的快慢的物理量,物理學中叫______,單位是_____,符號______。聲源的振動頻率越_____,音調(diào)越_____。大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是______Hz到________Hz。人們把低于20Hz的聲叫做________,把高于20000Hz的聲叫做_____________。
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科目: 來源:人教版八年級上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓練 題型:填空題
響度:聲音的強弱叫做_____。物理學中用_____來描述振動的幅度。物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越_____。響度除與_____有關外,還跟人距離發(fā)聲體的______有關。
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科目: 來源:人教版八年級上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓練 題型:填空題
音色:音色又叫品質。不同發(fā)聲體,發(fā)出聲音的音色不同。音色由發(fā)聲體的_______________決定。
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科目: 來源:人教版八年級上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓練 題型:實驗題
如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗:
(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出 聲音,說明聲音是由物體的______而產(chǎn)生。
(2)改變塑料尺伸出桌邊的長度,會使聲音的__________發(fā)生改變。
(3)增大塑料尺振動幅度,則聲音______增大。
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