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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:填空題

美麗的鄂州素有“百湖之市”的美譽,是一座宜居城市。春、夏季節(jié),漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣花香,這是_____現(xiàn)象;市區(qū)及周邊的湖泊,可以有效減弱市區(qū)的“熱島效應”,這是利用了水的_____大的特性。中央氣象臺每日都要播報全國主要城市天氣預報,右表列出的是某日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安兩市氣溫變化情況,城市甲是_____。

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:填空題

改變物體的內(nèi)能有兩種方式,火柴可以擦燃也可以點燃,前者是用_____的方式使火柴燃燒;后者是用_____的方式使火柴燃燒。

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:填空題

PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5_____(填寫合適的長度單位)的細顆粒物的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴重。關于細顆粒物的形成,其中人為的因素是各種燃料的不完全燃燒,其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細顆粒物粒徑小,含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮,吸人人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。

(1)PM2.5在大氣中漫游_____(是/不是)分子無規(guī)則運動。

(2)為了減小傷害,我們應該_____。

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:填空題

在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈。夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水。燈點燃后,熱會由燈盞通過_____方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高,加快油的_____,增加耗油量。在夾層中加水,可降低油溫,達到省油的目的,這是利用水的_____特性。

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:填空題

請寫出下列“熱”的物理含義:

(1)摩擦生熱,這里的“熱”是指:_____;

(2)物體吸熱升溫,這里的“熱”是指:_____;

(3)這杯水很熱,這里的“熱”是指:_____。

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:實驗題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當它們吸收相同的熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

(2)通過實驗,記錄如表所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關系Q甲 Q乙。

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知: 物質(zhì)的吸熱能力強。

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:計算題

2018年1月19日,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長征十一號固體運載火箭“一箭六星”發(fā)射任務圓滿成功。如圖所示,航天燃料從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是一項技術突破。鈹是一種高效率的火箭材料,鈹在燃燒時釋放出巨大的能量(已知c水=4.2×103J/(kg•℃),q鈹=6.3×107J/kg),求:

(1)1kg的鈹完全燃燒放出的熱量為多少焦耳?

(2)若這些熱量全部被水吸收,可以使750kg的水溫度升高多少攝氏度?

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:計算題

今年5月18日,我國在世界上第一次對可燃冰實現(xiàn)安全可控開采。假設1m3可燃冰分解后,可釋放出約180m3天然氣,(已知q天然氣=3×l07J/m3,在1標準大氣壓下).求:

(1)1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒,放出的熱量是多少?

(2)若這些熱量用來加熱水,50%的熱量被水吸收,可將初溫為20攝氏度,質(zhì)量為2×l04kg的水加熱到多少℃?

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第一章第4節(jié)測量平均速度 同步練習 題型:填空題

測量平均速度的實驗中所利用的測量工具有________________和________。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第一章第4節(jié)測量平均速度 同步練習 題型:填空題

根據(jù)測得的路程和時間,可以利用公式________計算物體的平均速度。

(1)在利用刻度尺和停表測量平均速度的實驗中,對刻度尺進行讀數(shù)時,一定要估讀。

(2)小車通過的路程是車頭到車頭(或車尾到車尾)的距離,而不是斜面的長度。

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同步練習冊答案