吊車在生產(chǎn)生活中的用途非常廣泛，如圖，吊車正在對一輛交通事故車實施救援作業(yè)．該事故車總質(zhì)量為1290kg，吊車要將該車向上吊起3米，水平向右移動6米后放到道路事故救援車上運回交警隊．

（1）該事故車的重力是多少？（取g=10N/kg）

（2）吊車施救過程中對該車做了多少功？

（3）起重臂下有3股鋼絲繩繞在動滑輪和框架上，鋼絲繩上的拉力為5000N，起重機起吊該汽車的機械效率是多少？

用如圖所示的器材保究杠桿的平衡條件。

（1）實驗前調(diào)節(jié)杠桿上的______，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平靜止，這是為了___________。

（2）在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼，為了使杠桿盡快平衡，下列做法正確且合理的是__。

A．只把右側(cè)鉤碼向右移 B．只把左側(cè)鉤碼向左移

C．把左右兩側(cè)鉤碼同時向左移動 D．把左右兩側(cè)鉤碼同時向右移動

（3）杠桿在兩個力的作用下平衡時，F(xiàn)1L1=F2L2，此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此，如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用，杠桿的平衡條件是什么呢？請你提出猜想：___________（用公式表達）。

某小組同學(xué)測量滑輪組的機械效率。實驗步驟有：

（i）按照如圖所示安裝滑輪組，測鉤碼重力G并記鉤碼和繩端的位置

（ii）用彈簧測力計緩慢拉動繩端，使鉤碼上升，讀出拉力F的值，并測出鉤碼上升的高度h和繩端移動的距離s；

（iii）記錄實驗數(shù)據(jù)填入表格中（表格略）；

（iv）多次改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)上述實驗；

（v）用動滑輪質(zhì)量不同的兩個滑輪組吊相同的鉤碼，分別測機械效率；

（vi）分析測量結(jié)果，討論影響機械效率的因素

回答以下問題：

（1）除了如圖所示器材和彈簧測力計外，還需要的器材是__。

（2）滑輪組機械效率的計算公式是η=__（用直接測得的物理量符號表示）。

（3）關(guān)于影響滑輪組機械效率的因素，該小組同學(xué)討論后得到以下認識，你認為正確的有__（填序號，可能不止一項正確）。

A．在相同情況下，摩擦越大，機械效率越小

B．在相同情況下，摩擦越大，機械效率越大

C．忽略摩擦，定滑輪質(zhì)量相同，則機械效率相同

D．忽略摩擦，動滑輪質(zhì)量相同，則機械效率相同

E．忽略摩擦，動滑輪質(zhì)量相同，所吊重物質(zhì)量越大，則機械效率越大

F．忽略摩擦，動滑輪質(zhì)量相同，所吊重物質(zhì)量越大，則機械效率越小

速度是反映物體______ 的物理量，在勻速直線運動中，速度等于運動物體_________，公式為______，國際單位制中，速度的單位是______，交通運輸中常用______作單位.

平均速度是反映做______ 運動的物體運動快慢的物理量，它只能對運動做______描述，從______運動的平均速度的觀點出發(fā)，看龜兔賽跑的典故，其結(jié)果表示______的平均速度大于______的平均速度.

如圖所示：是甲、乙兩個物體運動的頻閃照片，由圖可知，甲物體做的是______運動，乙物體做的是______運動.

___________叫勻速直線運動．

單位換算：

1 m/s=____km/h 10 m/s=____km/h

72 km/h=____m/s 54 m/s=____km/h

一輛火車的運動速度是72 km/h;燕子飛行速度可達48 m/s.燕子比火車運動的______.

甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是6∶5，它們運動的時間之比是4∶3；兩車運動速度之比是______。