如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表和電壓表均有示數(shù)，則故障原因可能是 （　�。�

A. L2斷路 B. L2短路 C. L1斷路 D. L1短路

歸納總結(jié)是小明學(xué)習(xí)物理的常用方法。小明發(fā)現(xiàn)如圖電路圖可完成三個電學(xué)實驗：①探究電流與電壓的關(guān)系②探究電流與電阻的關(guān)系 ③“伏安法”測電阻。小明進(jìn)行了以下總結(jié)，其中正確的是（ ）

A. 三個實驗的實驗器材并不完全相同

B. 三個實驗都能將定值電阻換成小燈泡

C. 三個實驗中滑動變阻器作用完全相同

D. 三個實驗都要多次測量取平均值來減小實驗誤差

如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，電流表量程：為“0～0.6A”，滑動變阻器R規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”（燈絲電阻不變），在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法中正確的是

A. 當(dāng)L的電壓是0.5V時，L的實際功率是0.25W

B. 滑動變阻器R連入電路的阻值變化范圍是4Ω～20Ω

C. 當(dāng)R=10Ω時，滑動變阻器的功率取得最大值

D. 電流表示數(shù)變化范圍是0.3A～0.5A

如圖甲所示，電源電壓恒為9V，滑動變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是

A. 電子元件工作時，電阻保持不變

B. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω～70Ω

C. 當(dāng)變阻器滑片在中點時，電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1

D. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時，電路消耗的最小功率為3.6W

如圖所示電路V1、V2是相同的電壓表，都有兩個量程3V和15V．如果閉合開關(guān)后，兩只電表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，那么電阻R1R2阻值可能是

A. 7Ω 28Ω B. 30Ω 70Ω C. 50Ω 12.5Ω D. 10Ω 50Ω

如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表都是電壓表時，兩電壓表的示數(shù)之比為U甲∶U乙＝4∶3，當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表都換為電流表時，則兩電流表的示數(shù)之比I甲∶I乙為

A. 2∶1 B. 3∶1

C. 1∶4 D. 1∶3

小強(qiáng)同學(xué)按如圖所示電路連接電學(xué)器材進(jìn)行電學(xué)實驗。已知電源兩端電壓為6V且保持不變，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。將開關(guān)S閉合后，為保證電路中各元件正常工作，則以下說法中正確的是

A. 滑動變阻器R2接入電路的最小阻值為5Ω

B. 電壓表示數(shù)變化量的最大值為1V

C. 通過電阻R1的電流最大值為0.4A

D. 滑動變阻器R2調(diào)節(jié)范圍為0～20Ω

在樂東今年剛剛體育中招考試項目中的坐位體前屈。測量坐位體前屈成績的裝置如圖所示，測試時需要從刻度尺上讀數(shù)。某中學(xué)物理興趣小組利用實驗室器材對該儀器進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后可以直接從電表的表盤上讀出對應(yīng)的長度值。下列四種方案中，表盤上的長度刻度值均勻的是

A. B.

C. D.

如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為一定值電阻，R2為滑動變阻器.開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中，電壓表的示數(shù)最大為4 V，電阻R1的電功率變化范圍是0.8 W～7.2 W，則P從a端滑至b端的過程中，電流表的示數(shù)

A. 從1.8A變化至0.2A B. 從0.4A變化至1.2A

C. 從1.2A變化至0.4A D. 從0.2A變化至1.8A

某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種模擬測試電路，要求閉合開關(guān)S后，電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數(shù)變大，其中符合要求的電路是（　　）

A. B. C. D.