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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:作圖題

根據(jù)實(shí)物連線圖(圖示)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖(畫在虛方框內(nèi))

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:作圖題

畫出樓梯口由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制同一個(gè)燈泡的電路圖.(兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合燈才能亮)

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:作圖題

按要求設(shè)計(jì)電路圖.實(shí)驗(yàn)器材有兩節(jié)干電池,兩盞規(guī)格相同的燈泡和一只開關(guān),要求:閉合開關(guān)時(shí)一盞燈發(fā)光,開關(guān)斷開時(shí)兩燈都發(fā)光.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖是一個(gè)電表的表盤。也許你沒(méi)有學(xué)過(guò)這種電表的用法,但根據(jù)所學(xué)的其他電表的讀數(shù)方法,你也能知道,它的示數(shù)是___________,單位是_____________。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓擋位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)他們的猜想是___________________________________(只寫一種猜想)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

[分析論證]

(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律:___________________。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路 如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

(1)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:________________________________;

(2)測(cè)量三次的目的是: ________________,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用___________________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:填空題

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問(wèn)題:________;

乙同學(xué)的問(wèn)題:________;

丙同學(xué)的問(wèn)題:________.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(題文)如圖電路.

提出這樣的問(wèn)題:a、b、c三點(diǎn)的電流之間可能有什么關(guān)系?請(qǐng)你根據(jù)提出問(wèn)題做出猜想:______.

小明先后把電流表接到a、b、c三處,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表.

(1)請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論:______.

(2)小明在實(shí)驗(yàn)中也觀察到這樣的現(xiàn)象:兩燈泡的亮度不同,甲燈比乙燈亮,于是小明對(duì)上述結(jié)論心存疑惑.你認(rèn)為燈泡的亮度取決于電流的大小嗎?請(qǐng)你說(shuō)出判斷的理論依據(jù):______.

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科目: 來(lái)源:教科版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型:單選題

常溫下,純水的密度值是( )

A. 0.8×103千克/米3 B. 0.9×103 千克/米3 C. 1.0×103千克/米3 D. 1.03×103 千克/米3

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科目: 來(lái)源:教科版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列估測(cè)中最符合實(shí)際的是(  )

A. 夏天宜昌室外溫度約為4℃                                   B. 成人步行的速度約為4km/h

C. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5g D. 中學(xué)生身高約為170mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案