某人用100N的力提起了350N的重物，那么他可能使用了

A. 一個(gè)定滑輪           B. 一個(gè)動(dòng)滑輪           C. 一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組           D. 一個(gè)杠桿

下列關(guān)于物體是否做功的說法中，正確的是（ ）

A. 小麗背著書包站在路邊等車，小麗對(duì)書包做了功

B. 被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過程中，腳對(duì)足球做了功

C. 人把箱子從二樓提到三樓，手的提力對(duì)箱子做了功

D. 小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對(duì)籃球做了功

如圖所示是人和起重機(jī)分別將重物從地面提升到高處的情景．其中高臺(tái)上的重物為人和起重機(jī)經(jīng)過他們各自下方的時(shí)鐘所顯示的時(shí)間內(nèi)完成提升的（忽略滑輪受到的重力和滑輪與軸的摩擦）．根據(jù)甲、乙兩圖所示情景，可判斷下列說法中正確的是（ ）

A. 甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多，所以二者功率一樣大

B. 甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多，起重機(jī)所用的時(shí)間短，所以起重機(jī)功率大

C. 乙圖中人比起重機(jī)做功快

D. 乙圖中起重機(jī)比人做功快

起重機(jī)以的速度將重的重物勻速提高，起重機(jī)做功________，它的功率是________．

如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重，動(dòng)滑輪重，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力大小為________．若重物勻速上升，則此過程中拉力做的功為________，機(jī)械效率為________．

甲、乙兩個(gè)體重相同的同學(xué)，甲慢慢走上樓，乙跑上樓．如果樓層高度相同，則甲做功________乙做功（填“大于”、“等于”或“小于”），他們做功功率較大的是________．

一臺(tái)機(jī)器的功率是，這臺(tái)機(jī)器在內(nèi)做了多少功？

一天，小明騎電動(dòng)自行車以的速度勻速行駛在攔海大堤上，大堤全長(zhǎng)，電動(dòng)自行車牽引力的功率為，求：

該同學(xué)通過大堤全程所需的時(shí)間．

電動(dòng)自行車通過大堤全程牽引力所做的功．

電動(dòng)自行車的牽引力．

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，木塊重力為牛，每個(gè)砝碼重牛，木塊后面有紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連．某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后在木塊上逐次加砝碼，用不同的快慢拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所打的紙帶如表和如圖所示．

請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)填寫完整_________________． 

比較、、次實(shí)驗(yàn)，第________次拉力所做的功多．

比較、、次實(shí)驗(yàn)，第________次拉力的功率大．

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)及分析，得到的初步結(jié)論是：________．

在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖所示。請(qǐng)畫出：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂。