在如圖所示中，物理實驗室常用來測量時間的工具是（　　）

A. B. C. D.

時間的國際基本單位________．在運動場和實驗室，經(jīng)常用________測量時間．

如圖所示，是一種常用的測量時間的工具，它的分度值是________，此時表的讀數(shù)是___________S。

在國際單位制中，長度的基本單位是_____，符號是_____。用_____測量長度。

選用恰當?shù)膯挝环謩e填入橫線上

（1）某人身高1.82________

（2）物理課本寬度182________

（3）鉛筆的長度20________．

在測量物體長度的實驗中，如圖所示，讀數(shù)正確的是_________（選填“A”或“B”），所測物體的長度為__________cm。

在測量中，由于選擇的儀器精密度不高產(chǎn)生的數(shù)據(jù)差異是_____（選填“錯誤”或“誤差”）；多次測量取平均值_____避免誤差（選填“可以”或“不可以”）。

一般來說測量值與真實值之間總存在一種偏差，這種偏差叫做測量_____，我們不能消滅誤差，但可以盡量減小誤差，請寫出一種減小誤差的方法：_____。

量筒或量杯是用來測量_____的工具，在使用量筒時，無論液面是下凹還是上凸，測量者讀數(shù)時其視線都應與凹面的_____部或凸面的_____部在同一水平線上。

有甲、乙、丙、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度，測得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）各個同學測量結(jié)果都有一定的差異，是因為測量時存在_________，這個是_________（填可以或不可以）消除的。

（2）其中測量結(jié)果顯示明顯錯誤操作的是_________同學，這個是_________（填可以或不可以）避免的。

（3）若其他四位同學在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤，則結(jié)果不同的原因是因為刻度尺的_________不同。

（4）如果正確測量四位的同學所用刻度尺的分度值都是1mm，則_________同學的測量結(jié)果又是錯誤的，其原因是_________。

（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測得鋼筆的長度應該是_________cm。