關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 有些高科技產(chǎn)品不振動(dòng)也可發(fā)聲

B. 聲音只可以傳遞信息

C. 考場周邊“禁止鳴笛”是防止噪聲產(chǎn)生

D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是

A. 教室內(nèi)請勿大聲喧嘩 B. 放鞭炮時(shí)，用手捂住耳朵

C. 城區(qū)道路口安裝分貝儀 D. 高架道路兩旁建隔音墻

如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲，有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是

A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

為了減少學(xué)校周圍環(huán)境噪聲對教室內(nèi)學(xué)生上課的影響，以下措施中不可行的是（ ）

A. 學(xué)校路段禁止鳴笛 B. 在學(xué)校周圍植樹造林

C. 每個(gè)學(xué)生都戴上耳罩上課 D. 上課時(shí)暫時(shí)關(guān)上門窗

為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的( )

A. 每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩

B. 學(xué)生課堂上禁止說話

C. 在教室周圍、道路旁植樹

D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 只要物體振動(dòng)我們就能聽到聲音

B. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

C. 聲音在氣體中的傳播速度一定比在固體中大

D. 市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車高音鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 聲音可以在真空中傳播

B. 調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào)

C. 超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞信息

D. 摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A. 超聲波可以在真空中傳播

B. 吹笛子時(shí)，笛管振動(dòng)發(fā)聲

C. 汽車安裝消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲

D. 用大小不同的力擊鼓，鼓發(fā)出聲音的響度不同

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 只要物體振動(dòng)，人們就能聽到聲音

B. 人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

C. 學(xué)校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲

D. 人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量

關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A. 低聲細(xì)語，指的是聲音音調(diào)低

B. 利用回聲可以測地球到月球間的距離

C. 超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息

D. “禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲