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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).甲裝置(1)缺少酒精燈加熱是______(選填“可行”或“不可行”)的,(2)實(shí)驗(yàn)中宜選用_____(選填“較大的冰塊”或“碎冰”);采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:填空題

水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛.我國(guó)北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱(chēng)) 熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調(diào)房間里,人們也常會(huì)放盆水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱(chēng))來(lái)提高房間里的空氣濕度.

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為_(kāi)____(選填“自上而下“或“自下而上“)。

(2)實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙,為_(kāi)____℃.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙,由圖可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_(kāi)____℃。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間,其原因是_____。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:填空題

體溫計(jì)的測(cè)量范圍________。根據(jù)如表的數(shù)據(jù),可知,酒精和水銀來(lái)比較,制作可測(cè)水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)用_____更適合,制作可測(cè)量低溫的寒暑表,用_____更適合。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:填空題

在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,得到了所示的圖象,從圖象可知____段表示的是水沸騰的過(guò)程,在此過(guò)程中,水的溫度____(填“上升”、“不變”或“下降,”),但需要____熱,此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)是____,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的氣壓____一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:填空題

溫度計(jì)是根據(jù)_____的規(guī)律制成的,攝氏溫度規(guī)定_____為0℃;規(guī)定_____為100℃。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,該裝置中有:①燒瓶;②酒精燈;③溫度計(jì);④鐵圈及石棉網(wǎng),它們安裝的合理順序是_____(填寫(xiě)序號(hào));此時(shí)燒瓶中水的溫度是_____℃;

(2)水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);

(3)撤去酒精燈,水停止沸騰,小華用橡皮塞塞住燒瓶口并用注射器向外抽氣,如圖乙所示,觀察到水又重新沸騰,說(shuō)明水的沸點(diǎn)隨著氣壓的減小而_____。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:綜合題

閱讀材料,回答下列問(wèn)題:

大自然中的水循環(huán)

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落.在下落過(guò)程中,小冰晶又變成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

(1)請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出引文涉及的相應(yīng)物態(tài)變化名稱(chēng):“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴”________、“或凝成小冰晶”________、“小冰晶又變成小水滴”________。

(2)上面涉及的三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:________。

(3)在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水:把干冰(固態(tài)二氧化碳)撒到云層中,干冰一旦進(jìn)入云層,就很快________(填物態(tài)變化名稱(chēng))成氣體,并從周?chē)沾罅康臒,使云層溫度降低?dǎo)致降雨。

(4)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施:_____________。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用圖甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置中的_____裝置,理由是:_____;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化圖象,分析圖象可知:該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”);在BC段,該物質(zhì)處于_____態(tài),其內(nèi)能_____(選填“增大”、“不變”或“減小”);該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容與固態(tài)時(shí)的比熱容之比c液:c固=_____。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理(人教版)單元過(guò)關(guān)練習(xí):物態(tài)變化 題型:計(jì)算題

有一支未刻刻度的溫度計(jì),當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時(shí),液柱的長(zhǎng)度為10cm,當(dāng)玻璃泡放在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),液柱的長(zhǎng)度為30cm,

(1)對(duì)于這支溫度計(jì)而言,外界溫度升高1℃時(shí),液柱伸長(zhǎng)多少cm?

(2)現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)液柱的長(zhǎng)度為8cm,則現(xiàn)在溫度為多少℃?

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同步練習(xí)冊(cè)答案