在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到的_____位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是_________________。圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，由圖像可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成_______關(guān)系；由圖像還能得出電流與_________之間的關(guān)系。

甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2A”和“50Ω 1A”），小燈泡一只（正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V），導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”：

①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．

（______）

②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是________（寫(xiě)出一條即可）．

③排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________．

（2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”：

①將5Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值．當(dāng)R的電阻由5Ω更換為10Ω時(shí)，滑片應(yīng)向________（填“左”或“右”）端移動(dòng)．

②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是________．

③他們用小燈泡替換定值電阻，移動(dòng)滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為_(kāi)_______Ω（保留一位小數(shù)）．

小米在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電源電壓 4.5 V 保持不變）、滑動(dòng)變阻器 R0（0~10Ω）、定值電阻 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表（0〜3V）、電流表（0〜0.6A）、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）依據(jù)如圖所示的電路，實(shí)驗(yàn)中為保護(hù)電路元件，閉合開(kāi)關(guān)前， 滑動(dòng)變阻器的滑片 P 應(yīng)該滑動(dòng)到最_______________（左/右）端；

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小米設(shè)定電阻兩端的電壓 U=3V，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)， 將電阻 5Ω換成 10Ω后，應(yīng)_______（A.閉合開(kāi)關(guān)，直接將滑片

P 向右移動(dòng)；B.閉合開(kāi)關(guān)，直接將滑片 P 向左移動(dòng)；C.先將滑 片移到第（1）問(wèn)所在的位置，再閉合開(kāi)關(guān)，向左移動(dòng)滑片 P），直到____________________________________；

（3）小米同學(xué)記錄了六組數(shù) 據(jù)，如下表所示．

老師看 完該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后 認(rèn)為該組同學(xué)的第 5、6 組 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)而是通過(guò)電流與電阻成反比的關(guān)系直接填在表格中的．請(qǐng)你用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)分析老師 的判斷依據(jù)：___________；請(qǐng)你根據(jù)依據(jù)提出改進(jìn)措施：__________．（可適當(dāng)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格）

小玉同學(xué)想探究“電流與電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電源（電壓恒為6V），滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω．

（1）小玉根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根線(xiàn)打上“×”，并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)________．

（2）電路連接正確后，先用10Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，不更換或移動(dòng)其他元件，僅將10Ω的定值電阻直接換成15Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后再閉合開(kāi)關(guān)．此時(shí)應(yīng)將滑片P向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)．

（3）小玉還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，但她不能選用的定值電阻的阻值為_(kāi)____．

已知液態(tài)的二氧化碳、氧和氮在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)分別是﹣78℃、﹣183℃和﹣196℃．如果在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的方法從空氣中提取這些物質(zhì)，則首先液化而分離出來(lái)的是

A. 氧 B. 氮 C. 二氧化碳 D. 它們同時(shí)液化，無(wú)法分離

下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法正確的是

A. 蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量 B. 蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行

C. 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象 D. 蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變

體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感．這說(shuō)明氯乙烷具有較低的

A. 溫度 B. 熔點(diǎn) C. 沸點(diǎn) D. 凝固點(diǎn)

下列說(shuō)法中不正確的是

A. 霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的

B. 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的

C. 用久的燈泡鎢絲變細(xì)是升華現(xiàn)象

D. 夏天打開(kāi)冰箱門(mén)看到的“白氣”，是從冰箱里冒出的水蒸氣

圖中，試管A和燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把燒杯B放在火上加熱，使燒杯B中的水沸騰，再繼續(xù)加熱時(shí)

A. 試管A內(nèi)的水會(huì)沸騰 B. 試管A內(nèi)的水不會(huì)沸騰

C. 燒杯B內(nèi)的水會(huì)沸騰，但不吸熱 D. 試管A內(nèi)燒杯B內(nèi)的水都不會(huì)沸騰

關(guān)于“研究水沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具是體溫計(jì)和停表

B. 當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí)，水一定會(huì)沸騰

C. 水在沸騰過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，溫度升高

D. 沸騰時(shí)有大量氣泡在水中生成、上升、變大，到水面破裂