在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找來下表的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為___、___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）選用編號(hào)A、C的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_______；

（3）如果小明還想驗(yàn)證猜想三，則他可以選擇編號(hào)為_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填_______。

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（1）提出問題：觀察下圖，結(jié)合生活實(shí)際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：

a、液體表面的大�。篵、液體________的高低；c、液體________的快慢．

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想a)

Ⅰ.取兩塊相同的玻璃板．

Ⅱ.在玻璃板上分別滴一滴相同質(zhì)量的酒精，使兩滴酒精表面大小明顯不同，如圖所示．

Ⅲ.保持酒精的溫度和酒精________相同．

Ⅳ.若干時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同．

（4）分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小________ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

（5）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是________法．

現(xiàn)有這樣一個(gè)假說：水果和蔬菜切開后，質(zhì)量的變化可解釋為是由于它們內(nèi)部的水分散失所致。小華同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將一根被均勻剖開成兩半的胡蘿卜，一半胡蘿卜密封在塑料袋中，另一半裸露在空氣中用電風(fēng)扇對(duì)著吹風(fēng)。請(qǐng)根據(jù)圖中情境提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：__________________。

在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）組裝下列實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，其合理的先后順序是________（填序號(hào)）。

①溫度計(jì)②石棉網(wǎng)③裝水的燒杯④酒精燈

（2）溫度計(jì)放置在水中的要求是________。

（3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，實(shí)驗(yàn)觀察到第2分鐘水開始沸騰。

請(qǐng)?jiān)谌鐖D方格紙上畫出水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象。

（4）分析圖象，可以得出的探究結(jié)論是________。

（5）在實(shí)驗(yàn)的過程中，為了讓水盡快沸騰，除了給燒杯蓋上紙蓋，請(qǐng)另外說兩種合理的方法①________，②________。

某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是_______；

（2）圖（b）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_______（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行；

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是_______，由此可以判斷此時(shí)大氣壓_______（小于/大于）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是_______。

實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．

(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，是____________________；

(2)操作無誤后，當(dāng)水溫上升到88 ℃時(shí)，開始計(jì)時(shí)測(cè)量并記錄，繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示，根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為_______ ℃；

(3)如圖丙，A、B是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為______(填“A”或“B”)；

(4)在評(píng)估交流時(shí)，有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時(shí)間過長，請(qǐng)你說出一種節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法：_____．

冰的熔點(diǎn)是0℃，則0℃的冰可能處于

A. 固態(tài) B. 液態(tài) C. 固、液共存狀態(tài) D. 以上三種情況均有可能

關(guān)于自然界中的物態(tài)變化下列說法正確的是

A. 雪是水蒸氣凝固而成的 B. 霧是由水汽化而成的

C. 露是由水液化而成的 D. 霜是由水蒸氣凝華而成的

在沙漠中，可以利用如圖所示的方法應(yīng)急取水，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有

A. 熔化　凝華 B. 凝固　汽化

C. 汽化　液化 D. 熔化　液化

關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是

A. 水循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移 B. 冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中

C. 積雪放熱熔化成水歸入大海 D. 水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠