科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:填空題
近年來全國電動自行車火災(zāi)事故頻發(fā),調(diào)查發(fā)現(xiàn):大部分電動自行車著火都是由于自身線路發(fā)生________ ,導(dǎo)致電流過大造成的.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:填空題
如圖所示,某課外興趣小組做水果電池實驗中,發(fā)光二極管可以發(fā)光.已知發(fā)光二極管的左邊引腳是正極,則這個水果電池中,銅片相當于電源的 ________極,鋅片相當于電源的 ________極,在這個水果電池的外部,電子從 ________片流向 ________片(選填“銅”或“鋅”).
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:填空題
如圖所示的電路圖中,若要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該只閉合開關(guān)________,如果閉合開關(guān)________,就會導(dǎo)致短路.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:填空題
如圖所示,在中國科技館里有一個靜電發(fā)生臺,發(fā)生臺上面是一個金屬面,下面是一個絕緣面,當表演者站在金屬臺面上,給金屬臺面通高壓靜電,看到表演者的頭發(fā)由于帶同種電荷相互________,很多根頭發(fā)都豎了起來,即使電壓達到144.7kV人體也安然無恙,因為電荷附著在人體上,不會流動,說明電路中有電壓________(選填“不一定”或“一定”)有電流.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:填空題
OPPOR7這款手機之所以能充電5分鐘使用兩小時,是因為充電時它能快速的將 ________轉(zhuǎn)化為化學能;如圖,家庭電路中,閉合開關(guān),電燈不亮,用試電筆接觸A至F各點氖管都發(fā)光,說明 ________
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:填空題
(2分)如圖為賓館房間取電房卡.將房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用.房卡的作用相當于電路元件中的 ,房間里的電視機與電燈在電路中是 聯(lián)的.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:實驗題
讀圖,按要求回答問題
(1)如圖所示要求連接電路時開關(guān)應(yīng)該處于________狀態(tài).
(2)請你把電路連接完整.
(____)
(3)要求電壓表測量定值電阻兩端電壓,電流表________聯(lián)在電路中。
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:實驗題
在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中,設(shè)計的電路如圖甲所示。
(1)請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示實物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)。____
(2)連接好電路,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______。
(3)排除電路故障后進行實驗,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變。若電壓表示數(shù)偏小,則應(yīng)將滑動變阻器向_______(選填“左”或“右”)滑動實驗數(shù)據(jù)記錄如表,其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_______A。
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論是:_______。
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:實驗題
如圖是某興趣小組測量小燈泡電功率的部分實驗電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓是2.5V,其燈絲電阻為10Ω左右,滑動變阻器標有20Ω 1A字樣,電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各有兩個量程.
(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實驗電路,要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,小燈泡變亮________;
(2)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)________,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到________端(選填A(yù)或B);檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),分析故障的原因是________.
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,測量數(shù)據(jù)如下表所示
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
發(fā)光情況 | 不亮 | 不亮 | 微光 | 較亮 | 明亮 | 更明亮 |
電壓U/V | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
分析表中實驗數(shù)據(jù)可知:小燈泡的額定功率為________W;在第1、2兩次實驗中,燈泡不亮的原因是________(答出一個原因即可).
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型:實驗題
給你個小燈泡、兩個開關(guān)、電源和若干導(dǎo)線,請設(shè)計一電路,要求:
⑴兩個燈泡互不影響;
⑵一開關(guān)斷開后,無論另一開關(guān)是否閉合,兩燈均不亮。
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