如圖是人眼的結(jié)構(gòu)簡圖，如果長期近距離看書，將導致該眼睛的晶狀體（相當于凸透鏡）焦距比正常眼的要短．則下列關(guān)于此類眼睛的說法中正確的是

A. 此類眼睛是遠視眼，應用凸透鏡矯正

B. 此類眼睛是近視眼，應用凹透鏡矯正

C. 遠處物體在此類眼睛成像，像將在視網(wǎng)膜前面

D. 遠處物體在此類眼睛成像，像將在視網(wǎng)膜后面

人眼的明視距離是________ cm，近視眼是因為晶狀體太________，折光能力太強，所以，矯正近視眼需要配戴________透鏡．

凸透鏡對光有________（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用，可用來矯正________（選填“近視眼”或“遠視眼”）．

小明從課本上了解到：老花眼鏡的度數(shù)等于它的焦距（用做單位）的倒數(shù)乘以100．他想通過測量爺爺?shù)睦匣ㄧR的焦距，算出眼鏡的度數(shù)．他應該讓老花鏡________太陽光放置，紙在老花鏡下面來回移動，直到紙上得到一個最小的光斑．此光斑距老花鏡25cm，則老花鏡鏡片的度數(shù)是________度．若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察，看到的是蠟燭________、________的像．

某同學家里有一個不知焦距的放大鏡，請你借助手邊的刻度尺測出該放大鏡的焦距_____．

我們到森林里游玩，為什么隨意丟棄裝有液體的飲料瓶容易引起火災？

（1）實驗室有兩個透鏡，一個是凸透鏡，一個是凹透鏡．要區(qū)別哪一個是凸透鏡，哪一個是凹透鏡，不準用手摸鏡子，也不能使用專門儀器，請你想一個方法區(qū)別這兩個透鏡___．

（2）小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．如圖所示：

①要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向________（選填“上”或“下”）調(diào)整，使三者的中心在________；

②實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是________cm；

③接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向________（選填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏得到倒立、________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）、清晰的實像．

（題文）實驗探究：

1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時，小孩無意間一只手拿起一個近視片，另一只手拿起一個老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對著鏡片向遠處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據(jù)這個辦法，利佩爾席做成了第一架望遠鏡．

今天我們在這里也來模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒有____？再想一想如果我們用兩個同焦距的凸透鏡來做實驗，又會如何_____？

老師給小明一個凸透鏡，讓他利用太陽光測出這個凸透鏡的焦距．要求有：寫出實驗器材、主要實驗步驟．

實驗器材：_______

實驗步驟：_______

小明站在同一位置用數(shù)碼相機（焦距可改變）對著無錫著名景點–錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示，他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢？小明對此進行了探究．

（1）小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法______．

（2）測出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進行實驗，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小，請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機鏡頭的焦距較大____．

（3）在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請你說出他這樣做的理由_______.