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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)圖中:天平測(cè)出物體的質(zhì)量是________ g;量筒中液體的體積是________ mL;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________ N;溫度計(jì)的示數(shù)是________ ℃。

(2)木塊從下圖斜面所示位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測(cè)此過(guò)程木塊的平均速度。

用粗糙程度相同,質(zhì)量不同的木塊做實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)公式________ ,算出第一次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度_________請(qǐng)歸納本實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量是否有關(guān)?________ 

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,向右做直線運(yùn)動(dòng)的小車通過(guò)AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s,則小車做的是 運(yùn)動(dòng)(填“勻速”、“加速”或“減速”);它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是_________ m/s。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有________ 、________ .如圖所示的是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程.圖中秒表的設(shè)置是“時(shí):分:秒”,甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間.小車通過(guò)全過(guò)程的平均速度 =________ m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小車通過(guò)上半段路程的平均速度為________ m/s.小車通過(guò)下半程的平均速度為________ m/s分析數(shù)據(jù)可知,得出結(jié)論(一條即可):________ .

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題

(1)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的兩只昆蟲,其路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖(A)所示。從圖像可知,昆蟲______的速度大;昆蟲乙的速度是____m/s。

(2)圖(B)是另一只昆蟲做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程s隨時(shí)間t變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)圖像判斷,這只昆蟲在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程是做 (選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)的,其平均速度是______m/s。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題

某汽車啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)刻及對(duì)應(yīng)的里程表(表盤指示為千米數(shù))示數(shù)如圖所示,則汽車行駛的平均速度是__________km/h。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你補(bǔ)充完整《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量運(yùn)動(dòng)小車的全程的、上半段及下半段的平均速度.

實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)木板、小車、小木塊、刻度尺、停表.

實(shí)驗(yàn)步驟:

實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成填空.

(1)將長(zhǎng)木板的一端用木塊墊起.形成一個(gè)坡度________(填“較大”或“較小”)的斜面如圖所示;

(2)把小車放在斜面頂端,金屬片固定在斜面底端,用________測(cè)出車頭到金屬片的距離s1,用________測(cè)出小車從斜面頂端滑下到撞機(jī)金屬片的時(shí)間t1 , 并將s1,t1記錄在表格中.

(3)將金屬片移至斜面的中部固定,再把小車放在斜面頂端,用________,用________,并將s2,t2記錄在表格中.

(4)根據(jù)公式________及測(cè)量數(shù)據(jù),分別計(jì)算出小車通過(guò)斜面全程的平均速度v1和小車通過(guò)斜面上半段路程的平均速度v2 , 并將________;

(5)根據(jù)公式v3=________(請(qǐng)用“s1,t1,s2,t2表示”)及測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算出小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度v3 , 并將v3記錄在表格中.

(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:(提示本實(shí)驗(yàn)要測(cè)量運(yùn)動(dòng)小車全程的、上半段及下半段的平均速度,請(qǐng)?jiān)谙卤砀駜?nèi)填入要測(cè)量和要計(jì)算的物理量及單位)_______

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用________和________測(cè)平均速度.

(2)該實(shí)驗(yàn)原理是________.

(3)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”).

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

(5)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1 , 路程s2上的平均速度為v2 , 路程s3上的平均速度為v3 . 那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是________(選填>、<、=).

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)本實(shí)驗(yàn)的原理:________.

(2)本實(shí)驗(yàn)除圖中所示的器材外,還缺________和________;

(3)用刻度尺測(cè)出S=72cm,用停表測(cè)出t=2s,實(shí)驗(yàn)中的平均速度=________m/s.

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科目: 來(lái)源:蘇科版2019屆九年級(jí)物理 第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 章節(jié)測(cè)試卷 題型:單選題

一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離.關(guān)于拉力所做的功,下列說(shuō)法中正確的是

A. 在粗糙地面上做功較多                                        B. 在光滑地面上做功較多

C. 兩次做功一樣多                                                   D. 條件不夠,無(wú)法比較兩次做功的多少

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科目: 來(lái)源:蘇科版2019屆九年級(jí)物理 第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 章節(jié)測(cè)試卷 題型:單選題

某機(jī)械的機(jī)械效率是85%,它的意義是

A. 總功中有85%用來(lái)克服額外阻力做功                   B. 總功中有15%用來(lái)克服額外阻力做功

C. 總功中有15%用來(lái)克服有用阻力做功                   D. 它只做了85%的功

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同步練習(xí)冊(cè)答案