下列物理量的估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 人的步行速度約為10m/s

B. 普通教室的高度約為3m

C. 九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30g

D. 普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W

在男子百米短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員們快步如飛，關(guān)于運(yùn)動(dòng)快慢的說(shuō)法中不正確的是

A. 觀眾用“相同的時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢

B. 終點(diǎn)裁判用“相同路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢

C. 物理學(xué)上用物體通過(guò)路程與所用時(shí)間的比來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢

D. 物理學(xué)上用物體所用時(shí)間與通過(guò)路程的比來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢

你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()

A. 為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70dB

B. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為18dm

C. 一位中學(xué)生的步行速度大約為1.2m/s

D. 一個(gè)普通雞蛋重約5N

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 一個(gè)蘋果重約0.1N

B. 初中物理課本的寬度約18.5cm

C. 一頭牛重約600N

D. 正常的成年人的心跳每秒約70次

若某人的步行速度約為0.6m/s，表示的物理意義是________．

日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，請(qǐng)借助如圖-9中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法：

a圖表________；

b圖表明________ 。

物理學(xué)把物體________的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．用________表示物體運(yùn)動(dòng)快慢．

速度是表示物體________的物理量，在“SI”中速度的基本單位是________。在平直公路上行駛的某汽車平均速度大約是80km/h，表示的物理意義是________。

速度就是________，是表示________的物理量．

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)8m的路程，則它在第3s速度為________m/s．