如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格是________的（填“相同”或“不相同”），小明連接好最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)燈都亮了，出現(xiàn)這種情況的原因是________．

（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是________，造成錯誤的原因是________．

（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光．造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是__________．

A. 燈泡的燈絲斷了                         B. 燈絲的電阻小                         C. 小燈泡靠近負(fù)極

（4）甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲：________，乙：________．

（5）改正錯誤的數(shù)據(jù)后，分析實驗數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是： ________．

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（）甲組的同學(xué)提出：電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．為此，該小組應(yīng)選擇代號為__________的兩金屬絲進(jìn)行研究．電源電壓恒定，電阻對溫度的影響可以忽略．

（）乙組同學(xué)猜想：電阻還可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．該小組應(yīng)選擇代號為和代號為__________的兩金屬絲進(jìn)行人．當(dāng)把兩金屬絲先后接入如圖中電路的、間時，發(fā)現(xiàn)接入金屬絲時，電流表的示數(shù)較�。�由此可得出的結(jié)論是____________________．

（）用代號為和的兩金屬絲進(jìn)行實驗，可以探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系．那么，代號為和的兩金屬絲哪個的電阻大？現(xiàn)給你如下的實驗器材：一只電壓表，開關(guān)一個，電源（電壓未知），導(dǎo)線根數(shù)不限，設(shè)計實驗判斷、兩金屬絲電阻的大�。�

要求：

①在方框內(nèi)畫出實驗設(shè)計電路圖__________（用“”表示金屬絲）．

②實驗步驟___________

③判斷、兩金屬絲電阻大小的方法_________

我國是一個缺水的國家，因而污水凈化有極重要的戰(zhàn)略意義。下圖是某同學(xué)發(fā)明的太陽能凈水器，對照圖示分析，污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 升華 液化 B. 液化 汽化

C. 熔化 液化 D. 汽化 液化

A. 熔化吸熱 B. 汽化吸熱

C. 升華吸熱 D. 液化放熱

新鮮的菠菜放兩天就“蔫”了，其中水分的減少主要是因為水發(fā)生了

A. 液化 B. 沸騰 C. 凝固 D. 蒸發(fā)

下列現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)的是

A. 鐵塊變成鐵水 B. 夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”

C. 霜的形成 D. 把酒精擦在手背上，一會兒不見了

關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中，正確的是

A. 紙鍋能將水燒開，是因為紙的著火點比水的沸點低

B. 將冰水混合物放在0℃的房間里水會凝固，是因為水的凝固點為0℃

C. 夏天在地上灑水能降溫，是利用了水的升華吸熱

D. 冬天在菜窖里放幾桶水能防止菜被凍壞，是利用了水的凝固放熱

冬天，小明從室外走進(jìn)溫暖的教室，他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧，一會兒薄霧又消失了．上述現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是（　�。�

A． 先凝固，后升華 B． 先液化，后汽化 

C． 先凝固，后蒸發(fā) D． 先凝華，后升華

下列現(xiàn)象，需要吸熱的是

A. 下霧 B. 下霜 C. 降雨 D. 結(jié)冰

下列現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化及吸熱放熱情況正確的是

A. 春天早晨天空中出現(xiàn)的霧--汽化、吸熱

B. 夏天灑在地板上的水很快干了--蒸發(fā)、放熱

C. 秋天早晨草上出現(xiàn)的露珠--液化、放熱

D. 冬季地面草叢上出現(xiàn)的霜--凝固、吸熱