小天在使用電冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，他的判斷正確的是

A. 放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰，這是凝華現(xiàn)象

B. 濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時(shí)，有時(shí)感覺到手被冰棒粘住了，這是汽化現(xiàn)象

C. 拉開冷凍室的門，有時(shí)能看見“白氣”，這是液化現(xiàn)象

D. 從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水，過一段時(shí)間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠的形成是熔化現(xiàn)象

用鍋炒菜時(shí)，無(wú)論火多大，只要鍋中有水，菜就不容易炒焦，其原因是

A. 水吸收了全部熱量 B. 水把熱擋住了，菜沒吸熱

C. 水沸騰時(shí)溫度不變，這時(shí)溫度低于菜變焦的溫度 D. 菜的溫度低于水的溫度

對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是　　

A. 甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是

B. 乙物質(zhì)的熔點(diǎn)一定是

C. 甲物質(zhì)在內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量

D. 乙物質(zhì)在內(nèi)一定是固液共存態(tài)

全椒冬天的清晨，有時(shí)郊外草地上會(huì)出現(xiàn)一層白白的東西，太陽(yáng)出來(lái)后一會(huì)就變成水了，最后不見了，它經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化

A. 液化﹣汽化﹣升華 B. 凝華﹣熔化﹣汽化

C. 汽化﹣升華﹣凝固 D. 升華﹣熔化﹣凝華

夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭， 磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子，籃子里有飯菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖所示，就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”，即使經(jīng)過一天時(shí)間里，里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。下列事例中，與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 冬天，冰凍的衣服變干 D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

自然界的水循環(huán)過程包含很多物態(tài)變化。以下說法正確的是(　　)

A. 雪山上的冰雪在溫度升高時(shí)逐漸消融——液化

B. 海洋里的水經(jīng)太陽(yáng)曬變成水蒸氣——升華

C. 水蒸氣在高空中遇冷空氣形成小水珠——液化

D. 水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫形成雪——凝固

教室內(nèi)氣溫為25℃，小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象是

A. B.

C. D.

隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是

A. 提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)

B. 提高了水的溫度，增大了水的表面積

C. 加快了水表面附近空氣的流動(dòng)，減小了水的表面積

D. 提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)

水是人類賴以生存的重要資源，水通過三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了在地球上的循環(huán)。對(duì)以下自然現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化，判斷正確的是（　　）

A. 春天，冰雪消融﹣熔化

B. 夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧﹣汽化

C. 深秋時(shí)節(jié)，樹葉、瓦片上出現(xiàn)白霜﹣凝固

D. 寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成﹣升華

用質(zhì)地密實(shí)的薄紙做成一個(gè)紙鍋，在紙鍋中盛有適量的水，放在火上加熱，過一會(huì)兒水沸騰了，而紙鍋卻不會(huì)燃燒，這主要是因?yàn)?/p>

A. 紙的散熱性能很好

B. 紙的著火點(diǎn)低于火焰的溫度

C. 紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

D. 水的沸點(diǎn)不變且低于紙的著火點(diǎn)