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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:單選題

如圖所示,長度相同,橫截面積不同的同種材料制成的金屬棒 A 和 B 連在一起接入電路,則

A. UA=UB B. RA>RB C. IA=IB D. UA>UB

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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:單選題

小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是

A. 換氣扇和照明燈不能同時工作

B. 換氣扇和照明燈只能同時工作

C. 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等

D. 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等

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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:單選題

樓梯感應燈可由聲控開關(有聲響時開關閉合)和光控開關(光線較暗時開關閉合)共同控制,某同學設計并組裝了一個樓梯感應燈電路,出現(xiàn)了以下異常情況:白天有聲響時感應燈亮,無聲響時感應燈不亮;晚上無論有無聲響,感應燈都不亮.經檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是( 。

A. B. C. D.

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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內的空氣溫度升高,空氣的內能增加,空氣的內能是通過_____方式改變的;筒內的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒,棉花的內能是通過_____方式改變的。

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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示是某電子秤的結構示意圖,電子秤的刻度盤是一個___________表,它的示數(shù)越大說明所稱物體的質量越_________,秤盤內不放物體時刻度表無示數(shù),說明與滑動變阻器的滑片P接觸的A端的黑體部分是______________(選填“導體”或“絕緣體”)。

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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:填空題

【2017•黔西南卷】如圖所示的電路,當開關S閉合后,若電阻R1、R2并聯(lián)且能正常工作,則甲表是______表(填“電流”或“電壓”),乙表測的是________的_________(填“電流”或“電壓”)。

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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:填空題

為避免點燃煙花造成人員傷害。小明設計了煙花定時自動點火裝置,原理如圖所示。裝置中的點火器有電流通過時,就會自動點燃煙花,定時器控制點火時間。為完善設計方案,還需要在_____(選填“a”或“b”)處安裝一個開關S,斷開此開關,指示燈熄滅,整個裝置停止工作,點燃煙花前,定時器在電路中應處于_____狀態(tài),目的是_____。

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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:作圖題

小偉連接兩燈并聯(lián)電路的情況如下圖所示。當他“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動,電流表的指針很快向右偏轉,兩燈都不發(fā)光。小敏指出他在電路連接中有錯誤,現(xiàn)在請你只改接圖中的一根導線,使電路連接完全正確(在錯接的導線上畫×,然后畫出正確的接線)。

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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題

某同學在做“探究不同物質的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析第 1、2 次或第 3、4 次實驗數(shù)據(jù),可以得出同種物質升高相同的溫度時,吸收熱量的多少與物質的_____有關。

(2)分析第 1、3 次或第 2、4 次實驗數(shù)據(jù),可以得出質量相等的不同物質,升高相同的溫度時,吸收的熱量______(選填“相同”或“不同”)。

(3)分析第 1、4 次實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時間相同,單位質量的不同物質升高的溫度________(選填“相同”或“不同”)。

(4)由上述分析可以得出__________(選填“甲”或“乙”)物質的吸熱能力強。

(5)該實驗采用的物理學研究方法是控制變量法和______________。

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科目: 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題

在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。

(1)如圖所示,實驗中應選擇規(guī)格___________(相同/不同)的小燈泡。

(2)在測 L1 兩端電壓時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,故障可能是__________(填出一種即可)。

(3)小明分別測出 AB、BC、AC 間的電壓并記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價:________________,改進方法是___________________。

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