科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:單選題
電磁輻射對人體健康的影響已經(jīng)引起了人們的廣泛關(guān)注,以下活動中,幾乎不會對人體產(chǎn)生電磁輻射的是
A. 玩電腦游戲 B. 使用電子表
C. 接聽手機(jī) D. 看電視
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科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于電磁波的應(yīng)用說法錯誤的是
A. 家庭衛(wèi)生間的浴霸使人暖和主要是因為它輻射大量的紅外線
B. 公共場所的紫外線燈利用紫外線殺滅細(xì)菌和病毒
C. 雷達(dá)利用微波的反射探測敵機(jī)的方位與距離
D. 電視利用頻率高的電磁波傳遞信號是因為電磁波的頻率越高,在空氣中傳播的速度就越大
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科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖是電磁波及其應(yīng)用實(shí)例,下列說法正確的是( )
A. 紫外線是紫色的
B. 電視機(jī)遙控器用γ射線遙控
C. 體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波低
D. 可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同
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科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證。智能學(xué)生證除了記錄學(xué)生個人信息資料外,還具有定位(判斷學(xué)生“在!被颉半x!保┘熬o急呼救等功能。智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時,主要是利用( )
A. 超聲波 B. 次聲波 C. 無線電波 D. 紅外線
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科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:填空題
野外常用對講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),小明將對講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5×108Hz,則對講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長為____m;當(dāng)他和3km外的小華通話時,小華經(jīng)過____s才會收到信息。(c=3×108m/s)
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科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖是甲、乙兩種不同電磁波的傳播圖象,它們的頻率分別為f甲、f乙,則f甲________f乙.它們在真空中的傳播速度分別為v甲、v乙,則v甲________v乙.(填“>”“=”或“<”)
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科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:填空題
電磁波是個大家族,電磁波________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。廣播、電視、移動電話的信號都是電磁波,某4G手機(jī)發(fā)射的電磁波頻率是2000 MHz,則它的波長是________m。
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科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗題
為了探究收音機(jī)接收電磁波的情況好壞與哪些因素有關(guān),小明同學(xué)將一只袖珍收音機(jī)調(diào)好電臺節(jié)目和音量,完成以下實(shí)驗:
步驟一:將收音機(jī)放進(jìn)一只鉛桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)音量明顯變小,取出后又恢復(fù)到原來的音量。
步驟二:將收音機(jī)放進(jìn)一只木桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)音量大小不變。
步驟三:將收音機(jī)放進(jìn)一只鐵桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟一相似。
步驟四:將收音機(jī)放進(jìn)一只塑料桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟二相似。
(1)根據(jù)以上實(shí)驗,小明認(rèn)為:電磁波在傳播途中,若遇到________類物體,其強(qiáng)度會減弱。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗,你能設(shè)計一種防電磁輻射的器具_(dá)_______。
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科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:單選題
在下面所列舉的電磁波譜大家庭中,其中頻率最高的是( )
A. 無線電波 B. 紅外線 C. 紫外線 D. X射線
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科目: 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:單選題
(2017•內(nèi)江)為了減少電磁污染對我們生活的影響,以下做法中正確的是( )
A. 禁止在市區(qū)建設(shè)移動通信基站 B. 把家用電器集中安放在廚房
C. 避免長時間使用手機(jī) D. 使用電器時,離電器越近,受電磁波的輻射越小
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