下圖為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的電路圖。

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_____,并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最_____(選填“左”或“右”)端。

(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是_____,若電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中出現(xiàn)的故障可能是_____(假設(shè)除定值電阻Rx可能發(fā)生故障外,其他元件完好)。

(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2 V時(shí),記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來5 Ω的電阻換成10 Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持_____V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____(選填“左”或“右”)端移動(dòng)。

現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路．（要求連線不得交叉）

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該_________．

（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于______端（選填“A”或“B”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結(jié)論___________.

（5）上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為__V 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

（6）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器_________．

A.50Ω 1.0A     B.30Ω 1.0A       C.20Ω 1.0A．

為了探究電流跟電壓的關(guān)系，王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路．

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．

（_______）

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是________Ω． ②由表（一）中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是________．

表（一）

表（二）

（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持________不變．實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是________．（實(shí)驗(yàn)器材使用正確，量程選用合理）．

某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是

A. 鐵軌 B. 在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員

C. 車窗 D. 路邊的樹

下列情況不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A. 小鳥在空中飛行 B. 河水流動(dòng)

C. 水凝固成冰 D. 雨滴下落

小明和小華在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，則下列說法中正確的是

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 前2s內(nèi)，小明跑得更快

C. 8s內(nèi)，小明的速度是5m/s

D. 8s內(nèi)，小明跑的路程更長(zhǎng)

如圖所示為曉艷旅游時(shí)記錄汽車運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系的圖象，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 在出發(fā)8h內(nèi)和l2h內(nèi)走過的路程相同

B. 在5h到8h內(nèi)共走了270km的路程

C. 汽車整個(gè)過程中的平均速度為47.5km/h

D. 汽車在2h至4h之間速度最快，那時(shí)的速度為12m/s

小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，若說她是靜止的，則選擇的參照物是

A. 路旁的樹木 B. 迎面走來的行人

C. 小芳騎的自行車 D. 從小芳身邊超越的汽車

小理家準(zhǔn)備買新房,他看到某開發(fā)商的廣告稱:乘車從新樓盤到一家大型商場(chǎng)的時(shí)間只需3分鐘。據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場(chǎng)比較接近的路程是

A. 200 m

B. 400 m

C. 2 000 m

D. 10 000 m

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是

A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大 B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小

C. 兩者的平均速度相等 D. 兩人做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較