芳芳做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)，電路連接正確。閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如圖所示。由此可以確定實(shí)驗(yàn)中的問題是________，要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為精確應(yīng)___________，電流表的示數(shù)為 ___。

如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S1已閉合。若再閉合開關(guān)S2，則__________的示數(shù)變大，小燈泡L1的亮度_______ (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

如圖所示，甲是____，乙是____，可組成兩個(gè)小燈泡的并聯(lián)電路。（填“小燈泡”或“電流表”）

某同學(xué)在做“用電流表測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)中所用的電路如圖甲所示，他按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后，電流表A1和A2的指針位置如圖乙所示，則燈泡L1的示數(shù)是__A，燈泡L2的電流是__A。

某同學(xué)連成如圖所示電路，電池組的電壓是6V，兩個(gè)小燈泡的額定電壓都是6V，開關(guān)S閉合后，燈L1亮，L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)。由此可以做出判斷：燈L2處可能是____(填“斷路”或“短路”)。在原電路的基礎(chǔ)上，只改動(dòng)一處，就可以判斷燈L2是否真的損壞。請(qǐng)簡(jiǎn)述你采用的方法________，并做出判斷：_______________。

如圖所示，a是電壓表的負(fù)接線柱引出的導(dǎo)線頭，開關(guān)S閉合后，a接b時(shí)，電壓表的示數(shù)是6V，a接d時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，則a接c時(shí)，電壓表的示數(shù)為___V，則燈L1兩端電壓為___V，燈L2兩端電壓為___V。

小滿署假坐火車去北京，在火車上發(fā)現(xiàn)車廂后面有兩個(gè)廁所，只有當(dāng)兩個(gè)廁所的門都關(guān)上時(shí)，車廂指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌才會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩個(gè)廁所都有人。請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。

如圖甲所示的電池盒，盒外有三個(gè)接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個(gè)5號(hào)電池插槽，六個(gè)接線柱a、b、c、d、e、f；部分連接好的導(dǎo)線已畫出，如圖乙中虛線所示。選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得1.5 V、3 V、4.5 V三種輸出電壓。請(qǐng)你在圖乙的虛線框內(nèi)，用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池(用元件符號(hào)表示)連接起來(lái)，組成一個(gè)符合實(shí)際的電源，并滿足下列要求：

甲　　　　　　　　乙　　

(1)AB間電壓1.5 V(A為負(fù)極，B為正極)。

(2)BC間電壓3 V(B為負(fù)極，C為正極)。

(3)AC間電壓4.5 V(A為負(fù)極，C為正極)。

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖昕示。

(1)閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是____________。

(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是__________________。

(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流。(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫”X”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉) ___________。

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路

（1）在圖中只加一根導(dǎo)線，使實(shí)物電路成為并聯(lián)電路_______。

（2）在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端，使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路。要求：在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，然后畫出改動(dòng)的導(dǎo)線_______ 。