時間的國際基本單位________．在運動場和實驗室，經(jīng)常用________測量時間．

如圖所示為兩種不同的測量工具，圖A中機械秒表的示數(shù)是_____；圖B中被測物體的長度是______cm。

小明在測量小車平均速度的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置；小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中方框內(nèi)是小車到達A、B、C三處電子表的顯示．

（1）該實驗是根據(jù)公式________進行測量的；

（2）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量________（填路程或時間）是造成的誤差．

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=________cm；tBC=________s；VAC=________m/s．

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________（填大或小）．

某中學的物理興趣小組想探究水平拋出的小球，從拋出點到落地點的水平距離與哪些因素有關. 大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想：

猜想1：小球從拋出點到落地點的水平距離，可能與小球的質(zhì)量有關；

猜想2：小球從拋出點到落地點的水平距離，可能與小球下落的高度有關；

猜想3：小球從拋出點到落地點的水平距離，可能與小球水平射出的速度有關.

為了檢驗上述猜想是否正確，他們找來刻度尺，并將彈射器水平固定在鐵架臺上，按如圖所示實驗裝置進行實驗，得到表中數(shù)據(jù)：

請你通過分析，回答下列問題：

（1）為驗證猜想1，應選用序號為________、________的實驗.

為驗證猜想2，應選用序號為________、________的實驗.

（2）通過分析表格中數(shù)據(jù)可知：小球從拋出點到落地點的水平距離與________ 、________有關.

為了鍛煉陽陽同學的獨立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.

（1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿�得出不同的結(jié)論________？

（2）在行駛的列車上，陽陽同學看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是________.

A. 鐵路邊的樹木 B. 小孩子的座位 C. 車廂里的流動服務車 D. 鐵軌

（3）因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎_____？

（2017•鹽城卷）閱讀短文，回答問題：

超聲測速儀

如圖甲所示是公路旁覺的超聲波測速儀，它向行駛的車輛發(fā)射頻率為f0（一般為30kHz～100kHz）的超聲波，當車輛向它靠近時，車輛反射回來的超聲波頻率f增大；當車輛遠離時，反射回來的超聲波頻率f減小，變化的頻率Δf=|f0-f|與車輛速度v關系如圖乙所示。

超聲波測速儀內(nèi)部工作原理如圖丙所示，P、Q是壓電超聲換能器，在外力作用下發(fā)生形變時會產(chǎn)生電壓，形變消失后，電壓隨之消失；反之，當在其上加一定電壓就會發(fā)生形變，電壓消失后，形變隨之消失。超聲波測速儀內(nèi)部振蕩電路產(chǎn)生高頻交流電壓加到P上，P產(chǎn)生相同頻率的超聲波；被車輛反射回來的超聲波在Q上產(chǎn)生交流電壓，其頻率與反射波的頻率相同，比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進行比較，計算出它們的差值Δf=|f0-f|，由Δf就能知道車輛的速度。

（1）當車輛靠近超聲波測速儀時，反射回來的超聲波頻率f_____(大于/等于/小于)f0；

（2）超聲小測速儀工作時，壓電超聲換能器_____。

A．均將形變轉(zhuǎn)換成電壓 B．P將形變轉(zhuǎn)換成電壓，Q將電壓轉(zhuǎn)換成形變

C．均將電壓轉(zhuǎn)換成電流 D．P將電壓轉(zhuǎn)換成形變，Q將形變轉(zhuǎn)換成電壓

（3）為使超聲波測速儀正常工作，振蕩電路中產(chǎn)生交流電的圖像可能是下圖中的_____。

（4）汽車先后以v1和v2的速度遠離超聲波測速儀時，反射回來超聲波的頻率分別為f1和f2，且f1大于f2，則v1______(大于/等于/小于)v2。

（5）汽車行駛中，超聲波測速儀監(jiān)測到Δf與它們之間的距離r關系如圖丁所示，以測速儀為參照物，該汽車的運動情況是________。

在實際生活中比較快慢有三種辦法：①比較相同時間內(nèi)通過的路程；②比較通過相同路程所用的時間；③比較單位時間通過的路程．

（1）百米賽跑還沒有到達終點時，聽到觀眾席上有同學喊：“快看，2道跑在最前面，我們班的李霞最快！”這是采用上述第________種方法．

（2）物理教師說：“飛機速度可達700m/s，汽車速度只有30m/s，因此飛機快．”這是采用上述第________種方法．

（3）運動會上，終點裁判員認為，到達終點用時最少（最早到達）的運動員最快，這是采用了上述第________種方法．

地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：

（1）岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時間是多少？

（2）若海浪的推進速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生？

下列物理量最接近實際的是

A. 普通中學生步行速度約為7 m/s B. 人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃

C. 對人體的安全電壓不高于3.6 V D. 一名普通中學生的質(zhì)量約為55 kg

（題文）在右圖所示電路中，開關閉合后電壓表測量的是（ ）

A. L1兩端的電壓 B. L1和L2兩端的電壓

C. L3和電源兩端電壓 D. 電源兩端電壓