如圖所示，平而鏡前的一個發(fā)光點S所發(fā)出的光經(jīng)過平而鏡反射后的光線已經(jīng)被畫出，請你在丙圖中用作圖法找到發(fā)光點s的位置。

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設(shè)計了如下圖所示的實驗，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時∠BON________∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）．若將AO向ON靠近，則OB向________靠近；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是________的。

（2）在下圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都________（能/不能）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在________。

（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了

在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。

（1）如圖所示，使一束光貼著硬紙板射向鏡面上的O點，此時在硬紙板上看到反射光線。若將ON右側(cè)的紙板向后折，在紙板上就看不到反射光線了，這說明反射光線和入射光線在________ 。

（2）在圖中，如果將光線沿著BO射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，________ 。

（3）如果實驗中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直，稍有傾斜，則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點后，在硬紙板上________ （選填“能”或“不能”）看到反射光線。

閱讀短文回答問題：

激光的應(yīng)用

1958年，人類在實驗室里激發(fā)出一種自然界中沒有的光，這就是激光。激光束的平行度特別好，在傳播很遠(yuǎn)的距離后仍能保持一定的強度。激光的這個特點使它可以用來進(jìn)行精確的測距。對準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)出一個極短的激光脈沖，測量發(fā)射脈沖和接收反射脈沖的時間間隔，就可以求出目標(biāo)的距離。激光測距雷達(dá)就是根據(jù)這個原理制成的。

由于平行度好，激光可以會聚到很小的一點上，讓這一點照射到光盤上，就可以讀出光盤上記錄的信息，經(jīng)處理后還原成聲音和圖象，由于會聚點很小，光盤記錄信息密度很高。

激光還有一個特點是亮度高，也就是說，它可以在很小的空間和很短的時間內(nèi)集中很大的能量，如果把強大的激光束會聚起來照射到物體上，可以使物體被照的部分迅速上升到極高的溫度，最難熔化的物質(zhì)在一瞬間也要汽化了。因此可以利用激光束來切割各種物質(zhì)、焊接金屬以及在硬質(zhì)材料上打孔。醫(yī)學(xué)上可以用激光作“光刀”來切割皮膚，切除腫瘤，還可以用激光“焊接”脫落的視網(wǎng)膜。強激光可以在瞬間破壞敵人的飛行器，在軍事上有廣泛的應(yīng)用。

（1）激光在真空中的傳播速度為_____km/s。

（2）激光測距與初中物理學(xué)到的_____測距原理相同。

（3）用激光作“光刀”來切割皮膚、切除腫瘤、“焊接”脫落的視網(wǎng)膜，是利用激光的_____的特點。

閱讀短文并回答下列問題：

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖甲所示)，保持入射點不動，改變?nèi)肷浣?每次增加0.2°)，當(dāng)入射角增大到41.8°時，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫作光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫作這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。

(1)上述玻璃的臨界角是___________。

(2)折射光線消失后反射光線的亮度會增強，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變?yōu)開__________。

(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃，__________(選填“會”或“不會”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

(4)一個三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入(如圖乙所示)，請在圖中完成這束入射光的光路圖________

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是

A. 某中學(xué)生的質(zhì)量約45kg B. 家用節(jié)能燈的額定功率約為500W

C. 人正常情況下每分鐘心跳30次 D. 人步行的速度約為5m/s

宋代詩人陳與義有詩“楓花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動，不知云與我俱東．”詩中描述“我”運動是選取的參照物是

A. 風(fēng) B. 船 C. 云 D. 岸

以下估測與實際情況相符的是

A. 教室課桌的高度約120cm B. 人正常步行的速度約為5m/s

C. 中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為3s D. 一支新鉛筆的長度約為17cm

（2017•廣東卷）如題4圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是

A. 若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的

B. 若石頭沒被搬起，是因為石頭受到的慣性力比較人

C. 若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小

D. 若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力

下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最接近事實的是

A. 他的手指甲寬度約為1cm B. 他步行的速度約為15m/s

C. 站立時他對地面的壓強約為500Pa D. 他的體重約為100N