向條形磁體上撒鐵屑后，可以發(fā)現(xiàn)磁體上不同部位的磁性強弱是________，________較強，________較弱．磁體上磁性較強的部分叫________．

指南針是我國的四大發(fā)明之一，在野外生存、旅游中應(yīng)用非常廣泛。請你利用條形磁體和縫衣鋼針等器材制作簡易指南針，請你寫出制作過程。

閱讀下列短文，回答文后問題．

磁怕熱

一天，小明在爐子旁邊，將鐵鉤在爐子中燒得通紅．小明想，如果將磁鐵放在火中燒，會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？磁性是變強，還是變?nèi)趿四兀?/p>

他設(shè)計并做了如下圖所示的實驗：

將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘．現(xiàn)在，用酒精燈給磁鐵加熱，經(jīng)過一段時間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下．

同樣的道理，如果反過來將鐵釘燒得通紅，磁性也是吸不住它的．在煉鋼廠里，人們用電磁起重機吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中，卻無法用電磁起重機搬運剛剛生產(chǎn)好的鋼錠．電磁起重機上有一個很大的電磁鐵，利用電磁鐵吸住生鐵自然沒問題，但是對剛剛凝固的鋼錠，電磁鐵就顯得無能為力了．人們只好用車搬運剛做好的鋼錠．

其實，除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外，劇烈振動、高頻磁場也會使磁鐵的磁性減退或消失．

①根據(jù)上述短文的閱讀，你可以得出什么初步結(jié)論？_________

②你認(rèn)為這一結(jié)論在什么地方可以應(yīng)用？請舉一個應(yīng)用的設(shè)想_____________．

③剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時，整個過程是運用了怎樣的學(xué)習(xí)程序？____________

④電飯鍋的溫度達到了103℃左右自動“跳閘”，這是利用了磁鋼的什么性質(zhì)？__________

磁性材料的應(yīng)用——錄音

鐵棒和鋼棒本來不能吸引鋼鐵，當(dāng)磁體靠近它或與它接觸時，它便有了吸引鋼鐵的性質(zhì)，也是被磁化了.軟鐵磁化后，磁性很容易消失，稱為軟磁性材料.而鋼等物質(zhì)在磁化后，磁性能夠保持，稱為硬磁性材料.硬磁性材料可以做成永磁體，還可用來記錄聲音、圖像等信息.如圖所示，錄音機的磁帶上就附有一層由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小顆粒.錄音時，聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產(chǎn)生了強弱變化的磁場.磁帶滑過時，磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息.

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）磁帶上的________記錄了聲音、圖像等信息；錄音機在把聲信號變成磁信號的過程中，要先把聲信號變成________信號；

（2）利用磁性材料記錄信息的應(yīng)用非常廣泛，請你舉出一例日常生活用品________.

小明利用如圖所示裝置探究磁化過程，圖中容器內(nèi)裝的是一些鐵屑，架上所夾的是一根較長的軟鐵棒．

(1)比較甲、乙兩圖中的現(xiàn)象可知：當(dāng)磁極靠近軟鐵棒時，軟鐵棒由于被________而顯出______．

(2)小明從圖乙中拿開條形磁鐵，發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛掉下來，這說明軟鐵棒獲得的磁性________（選填“能夠”或“不能夠”）保持．

(3)小明用形狀完全相同的鋼棒代替軟鐵棒重做上述實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁鐵拿開后，鐵屑經(jīng)過較長的時間后才掉下來，這說明鋼保持磁性的能力比軟鐵________．

(4)小明用形狀完全相同的銅棒重做上述實驗，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩圖實驗過程中，鐵屑均不能被吸引上來，這說明銅________（選填“是”或“不是”）磁性材料．

如圖所示的裝置中，當(dāng)閉合開關(guān)、導(dǎo)體ab中有電流通過時，導(dǎo)體ab就會運動起來，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A. 此現(xiàn)象說明磁可以生電

B. 導(dǎo)體ab運動方向與電流方向和磁場方向有關(guān)

C. 發(fā)電機是利用這一現(xiàn)象來工作的

D. 在該現(xiàn)象中，機械能轉(zhuǎn)化為電能

（2分）POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（　　）

下列常見電器中不是利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. B. C. D.

如圖是靈敏電流計的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,下列選項中與其工作原理相同的是

A. B. C. D.

 利用干電池、導(dǎo)線、小燈泡、電動機、鉛筆芯、橡皮、塑料尺探究：（1）物質(zhì)導(dǎo)電性；（2）電動機轉(zhuǎn)向；（3）電磁感應(yīng)；（4）電阻與長度的關(guān)系。能夠完成的實驗個數(shù)有（ ）

A.1個  B. 2個  C.3個 D.4個