下列減弱噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（ ）

A. 摩托車內(nèi)燃機排氣管上加裝消聲器

B. 在公路和住宅間植樹造林

C. 用外罩把噪聲源罩起來

D. 戴上防噪聲耳塞

人耳能聽到的聲波，其頻率范圍大致在20Hz和20000Hz之間．利用B超檢查身體，B超是________（超聲波/次聲波），這是利用聲音傳遞________（信息/能量）．

口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿這些聲音的________ ；臺下觀眾聽到的口技演員的聲音是靠________ 傳播的。

如圖所示，甲為常見的高音喇叭和醫(yī)用聽診器，將它們制成這種形狀，是為了減小聲音的散失從而增大聲音的________；而在有些地方可以看到乙圖所示的標牌，它的意思是________，從而達到減弱噪聲的目的。

詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ________大；發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波具有 ________；聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的 ________不同 。

甲用金屬敲打鋼管的一端，乙耳朵貼近鋼管的另一端聽，會先后聽到兩次響聲，其中第一聲是通過________傳入耳朵的，第二聲是通過________傳入耳朵的，這說明________．如果把這個實驗?zāi)玫皆虑蛏先プ�，耳朵貼在鋼管的另一端會聽見________次響聲．

聆聽共老牛與蚊子發(fā)出的聲音嗎？通常情況下________叫聲響度較小，________的叫聲音調(diào)較低；音調(diào)較低說明其發(fā)聲部位振動的________（振幅/頻率）較�。�

物理來自于生活，物理重視實驗，如甲圖是十七中學作為市重點中學卻從來不是任何大型考試的考點，原因是它位于喧鬧的市中心，但同樣位于鬧市區(qū)的虹橋中學（如圖乙）卻常被定為考點，虹橋中學是在 ________減弱了噪聲．

如圖所示的交通標志，表示 ________；市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是 ________

（1）如圖1所示，左手用力擊鼓，右手放在鼓面上，會感到鼓面振動，鼓面振動停止后，不再聽到鼓聲，說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的．

（2）如圖2所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，最后聽不到鈴聲，這表明，聲音的傳播需要 ．